第章第章狗兒所見

經過充休息，林澤第起時，已經恢複過來。

過飯，便同爹步往國子監。

晨尚，還算，絲毫響父子倆邊邊讨論學業之事。

爹，題，來解?

何題?

林澤，試帖詩。

說。

臨之鏡。

林郁盛兒子，開始索，此句自何處。

林澤臉志必得，這老師給書所得。現朝廷科考，求試帖詩，都得按題寫。能籠統寫個贊美自然麼，皇帝求從《書》、《經》、名作品題。

考寫這首詩，必須弄懂題目，再根據題目容指向，首言韻格式詩。

屬于加難度操作。

林澤現也算度研習股文，從原本帶着現代批判，到目完全理解無奈。

這種統格式，以提改卷效率，以及避免同評卷官給分相差太況。

時候真入解這種股考試制度，很難清楚為麼用這種禁锢方法選拔才。

古代沒現代麼效信息傳遞方法，為保證最範圍公平性。必須統标準評分方式，盡力避免特權階級壟斷向通。

以這個時代産力，使用股取士已經最限度公平。

臨鏡，之?林郁盛略些猶豫，但實旁解釋。

林澤解釋，此為朝炎亭憲公之詩《應诏燕曲作詩》句，‘太正位，臨鏡’。

憲公?林郁盛還沒起來。

林澤就，這位谥号憲名，漫長曆史長，仍衆。

從老師書所得，此句老最為欣賞，并批注。林澤。

謝公何解?

君，如之臨，如之鏡。

通過這個注解，以清楚到謝教育及其符這個時代對讀書求——君為。