、先說察舉茂才廉吏義。

、說察舉條件、方法以及對主管官員求。

把面這兩點寫來，林澤覺得已經個相當完答案。

而诰這種應用文體解題跟面诏幾乎模樣。至此，林澤已經将題得隻剩最後。

背靠牆壁休息片刻，點，再兩幹糧，林澤點蠟燭，把最後題答完。

表這種文體，科舉真實場景應用嗎，都用來表衷、拉攏。

林澤學時候，都當篇抒散文來學。

詞藻華麗，句式對仗，緒渲染到位。

跟面寫試帖詩定共同點，隻過表寫得長。

開頭先來句臣某言，結束時差差都用類似臣某誠惶誠恐，頓首頓首，罪罪來結束這篇表文。

這篇表文林澤寫得特别久，主摳字很容易，加篇幅又長，修修改改，幾遍來很費時間。

林澤放筆時，亥時刻（點）鼓聲已經敲響。

貢院給根蠟燭，全都燃燒殆盡。甚至後面檢查時候，林澤都借助巷裡把亮以及來完成。

第場發事點，林澤寫完後，并第場樣還各種緒起伏。

這次寫完，林澤覺自己都麻，管體還精神。

把卷紙收好，東放齊，林澤管自己得着，屈膝側躺。邊抵禦蚊蟲叮咬，邊努力入。

第到點收卷，林澤也管别麼時候交，直接挂牌子。成為們這批能延遲交卷，頭個離開。

剛貢院，林澤就兩位族叔攙扶，柔軟舒适車廂，兩閉就。

從頭到尾句話都說t，累！

林郁本問問公貢院打旱事，昨兒事才發，京都已經傳得沸沸揚揚。

說好幾個，屍體就從貢院角牆傳來。

京都百姓但凡些見識都，科考期間，貢院隻落鎖，即便也能考完打開門。

麼辦?總能臭裡頭。

裡頭醫官确診後，就隻能通過貢院角牆頭遞。運到衙門屍，再通屬來認領回。

旱向來就祥之兆，以往見過老都說，打旱，旱災發。