當崇祯當着衆面，第次講起為麼把國子監改成燕京學緣由時，餘名來自燕京學學們都聽非常認真。

雖說剛剛長門，皇帝來就稱呼們為未來之棟梁，但這些學們也隻把皇帝話語當對們精神鼓勵而已。

雖說國子監改成燕京學之後，對于招收入學嚴格許，而且還采用固定學期及留級制度，但數學們并以為，們自己未來。

國來，科舉制藝已經入，隻些從千軍萬馬士子拼殺來進士，才算真正棟梁。

而采用其方式進入仕途官員，始終都會被視為旁門，即便能力再衆，也會被官員主流所排斥。這些非正途官員僅晉速度無法同科舉官員相比，就連空間也會遇到見闆。

所以，雖然燕京學學們這次事件絕對主力，但領導卻推讓給燕台子之盟張、、王、楊等。這便因為，燕台子之盟僅今次會試幾名進士，便剩士子雖然時落選，但文章制藝并差于舉士子，們隻欠缺幾分運氣罷。

這些未來進士面，管京告狀士子，還們這些燕京學學，自然隻能退避時，為之搖旗呐喊。

過現皇帝對着們說起建燕京學願望時，種發自親，終于讓許燕京學學們過來，皇帝對們态度，對其态度樣。

雖說，現都認為，考科舉，榜題名進士們就皇帝臣子，也未來治國精英。

但顯然崇祯并這麼認為，話裡話就讓這些燕京學學們，燕京學遲會恢複到成祖皇帝時盛況，隻學培養來才，才所需國之幹臣。

覺敏銳學為竊，而遲鈍些學也同皇帝親許。崇祯這番話說完之後，原本這些傾慕燕台子之盟社員才學學們，自覺把對燕台子之盟仰慕，轉化為對皇帝崇敬。

崇祯誇獎期許之，這些學們裡終于幾分，如何讓自己成為皇帝所描述，種以為己任青才俊目标。

而原本學們自認燕台子之盟社員等畏怯緒，現也消失見。既然皇帝這麼好們，們也能再把自己置于某些連進士都沒士子之，向皇帝書這件事，們應該位平等。

如果皇帝稱贊，們還對燕台子之盟成員唯唯諾諾，麼豈當面打崇祯臉麼。因此被皇帝記裡，們以後踏入仕途就步步艱難。

張溥楊廷樞幾，緻聽懂崇祯，也覺到邊學們緒波動。

們自己對于這些學們控制，約已經失半。接來隻能指望，這些學們還能激于對閹黨滿，繼續站們這邊。

過們隐隐覺得，書之們樂觀估計，這些學們今會同們共同進退法，已經太能實現。

張溥、楊廷樞也隻能裡歎息已，今書動估計就以虎頭蛇尾而告終。們兩并認為計劃問題，們倒覺得，這完全皇帝沒給們說話機會。

張溥其實倒很自信，隻皇帝見面時能給個說話機會，必然能以自己舌打動旁觀者。即便皇帝再對們滿，今書也會個漂亮結局。

但現偏偏就遇到怪事，從皇帝長門之後，就直沒讓這個書士子們推選來領袖說話，直打亂着這些士子們預應答節奏。

先緩長門士子對抗緒，接着又引些抗争緒最為激烈士子，現又極力籠絡着數最，也緒變化最為速燕京學學們。

張溥默默着崇祯發揮同時，腦也閃過這麼句話，分而擊之。

提張溥等失落，朱由檢同這些學們交流終于到尾聲，這才總結說。

“…諸位學裡也應當學過實踐論，麼們就應當個理，沒調查就沒發言權。

朕覺得還加句話，正确調查同樣沒發言權。諸位未來棟梁，們遲會仕途，成為治理方百姓官員。

麼們治理方時候，麼才能個正确判斷，解決方所遇到問題呢？

朕以為，隻老老實實按照實事求原則，親自調查問題形成原因、過程，然後集廣益，才能正确到個解決問題辦法。

盲目按照書本語句解決問題，教條主義。也随用過往經驗判斷，經驗主義。用這兩種主義辦事，犯錯誤。