第章領頭羊此刻，随着方燦攤牌，徹底證實這些猜。

這種無形威壓，果然超能力者才能擁。

随之，種狂熱幸福湧頭。

們竟然超能力者同班同學。

太好，超能力者，們救！

由于國自形成言傳教，超能力者仌維已經刻入骨子裡。

雖然沒強制求，但些禮儀課，教導學面見超能力者應該如何跪，已經成為種基本禮儀。

們，超能力者已經種全，好像常擁殖隔離等種。

所以當方燦曝自己份以後，先别管超能力麼，從格層面就已經超越普通太。

而對于方燦來說，本來應該狠狠斥責這種陋習，但惜這些跪超能力者自己啊。

方燦：跪這種禮儀雖然激進，但既然國民衆聞樂見，也好拒絕，就隻能順從。

至于這些同學法?

到自己竟然個超能力者個教讀書，這些能忍着興輕哼來，就算志堅定。

着這些随着自己曝份以後，激動體都顫抖，方燦淡然繼續說：

本來以普通份們相處，但很顯然現形勢并允許，也就隻好攤牌。

如此說着，方燦緩緩将相收起，僅僅隻幾秒，就覺自己相被消耗分之。

剛收起相，失震懾效果後，班級衆刻湧來，們伸觸碰，距離接觸傳說超能力者。

但即将接觸又好似觸電似收回。

因為非對方允許話，直接觸碰屬于顯僭越。

着面，曆史教師率先開問：方燦，現們該麼辦?

随們便。方燦輕輕搖頭：

現形勢危急，秩序随時能崩壞，所以以允許們宣傳名，倚靠名頭維持秩序。

方燦說得言簡赅，現個除缺信号以，原先并沒同，唯問題就信缺失。

此時距離狂歡甚至都到，屆時隻成功挨過，切秩序都将恢複。

至于說這些懂麼扯虎皮?

沒關系，隻把方燦超能力者這件事傳，自然把秩序擁護者。

到這，方燦按曆史老師肩膀：們讓開。

着入群自動分開兩條，方燦漠然經過們邊，向教。

曆史老師還驚自己被超能力者摸時，個學：方燦……，請問現裡?

回。方燦頭也回說着。

……們呢?個學迷茫。

方燦：随便們。

着教，所都猶豫遲疑，但當聽到周圍其班級混亂喧嚣後，個女咬悄悄跟方燦。

第個很第個也跟來，從衆理，包括老師全班學都跟方燦後。

相比于其班級混亂況，這種井然序為很吸引周圍注。

喂，們這裡幹麼?