喬沐技能學習選擇更主動權，也更資源供學習。

危險任務樣，但其比起來終究。

組織裡默認蘇靜将喬沐當成接班來培養，些危險系數極任務除非得讓喬沐，否則絕會讓接觸。

型号試劑注射後，喬沐連病都很。

歲，喬沐再次發燒昏迷，蘇靜解帶照顧。

第次，受到麼叫害怕。

害怕型号試劑副作用終于來，害怕副作用會帶喬沐性命。

所幸隻場點嚴冒發燒。

強悍體，讓喬沐兩後就已經再次活蹦亂。

随着時間流逝，能跟蘇靜邊徒弟，隻剩喬沐古雅然。

喬沐樂繁瑣事務，組織些管理事宜，點興趣都沒，隻覺得煩，蘇靜隻能将部分事宜交給古雅然處理。

來，對古雅然視。

但古雅然裡非常清楚，這蘇靜對喬沐偏。

喬沐事，蘇靜就讓。

喬沐專搞研究，蘇靜就讓别事打擾，還給分配夠資源。

這讓如何能羨慕？如何能嫉妒？