蹈老師聽到自己機響起消息通，拿來，便到沈給轉這筆錢，由驚訝着：“沈同學這。”

沈笑着對蹈老師說：“老師實辛苦，過，接來，能就來課。

但老師用擔，相關學費會求退，就當作對老師支持。

隻另位喬同學，希望老師以好好教導，該嚴厲時候，千萬軟。

喬同學平時直被寵着，老師話夠嚴厲，聽進，而且，腦子太好使，老師得讓練習練習才。”

聽着沈話，着臉長笑容，蹈老師将話理解歸納，總結成簡單兩個字——

為難！

沈繼續笑着，向蹈老師說：“平讓老師辛苦這麼，剛剛些，便當作給老師辛苦費。”

蹈老師連忙說：“敢敢，這都應該。”

沈臉笑容更些：“就等着老師教學效果，老師教得好，能夠讓速結束學習，到時候，定會再給老師個紅包。”

這番話落到蹈老師，自動翻譯成——讓喬同學盡滾蛋。

蹈老師，最後咬，收沈筆錢，而後鄭其事對沈承諾：

“沈同學放，定會好好教好喬同學，喬同學能夠這樣朋友，真幸運。”

幸運到仿佛到輩子血黴。

沈将該交代都交代完以後，便帶着愉離開蹈。

門時候遇到帶着喬沐來張媽，還特撞撞肩膀，傲輕哼聲。

張媽着沈，隻覺得莫名其妙，沖着背罵聲“病”。

過麼這個時候就？

來課嗎？

當到教裡隻喬沐個，沈似乎真沒來，張媽忍問句：“沈來嗎？”

蹈老師說：“沈同學還自己事忙，這段時間都來。”

“哦，好好好。”得沈來，張媽别提興。

昨還愁着樣才能夠将沈這個狐狸精趕。

沒到隻課，這個狐狸精自己就受。

得好！

隻，張媽興并沒持續久。

發現，今這個蹈老師對喬沐嚴厲止點點。

喬沐稍稍裡得夠好，蹈老師就留面訓斥，就連基礎練習時間也加長很。

以喬沐況并需練這麼久，該練些更用動作才。

喬沐動作稍微點點時，蹈老師就忍罵聲：“腦子鏽嗎？還肢都被灌鉛，這麼半擡起來！還學？！”