林曦說，國現過個傳奇國師。

沒解過真正底細，從裡來到也未。

卻被當時皇帝極其器，任命其為國師。

國師曾經推廣過各政策，比如條鞭法改革。

将各州縣田賦、徭役以及其雜征總為條，并征收銀兩，按畝折算繳納。

簡化征收續，同時使方官員難以作弊。

實此法法後，沒農民以解除勞役負擔。

田農民能夠用較時間耕種，對于發展農業産起極促進作用……

蘇默聽到林曦說，還處于震驚之，來真父親來過！

條鞭法乃張居正改革之法，實現部分攤丁入畝。

父親為曆史學教授，對于曆史變法極為熟悉。

采用條鞭法估計過渡到全部攤丁入畝，如果太過激進，未必以成功，因為會得罪更利益集團，阻力會更。

國師還推廣過簡體文字，統全國文字與語言，修建利，擴寬等等，隻惜，後來甚麼原因，國師被處，所改革都被叫……

林曦對于國師遭遇極其惋惜，如此才最終卻落到這般凄慘場。

如果當初堅持國師改革政策，會淪落到被蠻國欺淩步。

國師被處?蘇默皺眉頭，公開處刑麼，親到麼?

老爸肯定沒，估計回到現代，否則話麼得。

這個倒沒，倒傳聞，說皇帝賜國師命令後，羽林衛抓時，卻發現國師已見，并沒到，對說秘密處。林曦，國師種況，能逃，除非飛。

肯定也通過袋子逃，難就林曦裡牛皮袋子麼?

蘇默嘀咕聲。

此事還太謎團，爸媽概率沒裡。

隻若傳送過來話，林曦并沒到過們，這就非常奇怪。

先讓們退吧。

蘇默很事問。

林曦揮，将軍與侍衛們紛紛退宮殿。

牛皮袋子，甚麼時候得到?

蘇默問。

，母親贈與。林曦說，對，這袋子為何如此神奇?

嗯……此袋子乃本尊無當落這方世界……

蘇默随便胡謅句。

林曦得到袋子，也得到，難巧麼?

母親現京都麼?

蘇默搞清楚這袋子到底麼回事。

這袋子母親臨終給，叮囑定弄丢，軍打仗也都随帶着……

林曦如實說。