第章分離
時史書化遁,僅用幾個呼吸時間就跨越千億裡,現契約者修煉區域。
衪抵達時,僅隻蓮法寶,契約者法寶裡但已經與虛空融成體,完美隐形。
而方圓億裡元氣流槳都被夥命起源吸收,遠處靈氣來及被充空缺,以至夥周成無靈之。
時史書将法寶與契約者挪移數億裡,換靈氣流漿濃郁方,再種鎮界神樹陣區播種。
衪播撒幾萬裡寬,又悄無聲息離開群,返回邊凹。
太古臼、虛空瓶到時史書回來,也沒喋喋休問夥況,仨個夥伴曬太陽曬,該巡視作物時再忙活。
時史書每隔趟東邊群,幫契約者挪方同時也查種植。
最初種植鎮界神樹凹,因當受寶照沐之久,被靈氣潤養,最為肥沃。
原盆靈氣遠及邊凹,種植受濃郁靈氣灌溉,其長勢也仍然比邊凹些。
同個品種神品仙稻,種邊凹需個成熟,種東邊原盆,長期增加半個。
分種兩長周期略差别,品質并無同。
試驗結果,時史書原盆種植批再返回邊凹,等次再給夥挪方時又種植批靈糧。
衪每次原留約時間,太古臼、虛空瓶也以為時史書為夥挪方後還陪伴曦陣,誰也衪原悄悄搞個種植點。
神沒其靈,時史書、虛空瓶、太古臼也沒麼顧慮,惬得享受着難得清閑時。
樂韻神識沉入識,渾然事。
居諸,轉間又過兩,空異象直都,霞夜照耀着,神界各個方都沐浴霞裡。
各個全執法每都雲朵裡受照,管事們值勤時候也離開法寶,修煉。
從仙界神界而來族修士,則因為距離秘境結束時期遠,抓緊時間自己任務,許隊伍也相繼往塔園,闖試煉塔。
來自某些靈界或世界修士,也進入塔園悟塔碰運氣,修煉塔裡修士也益增。
忙着消化神識專承宣,保持兩聞事模式持餘之久,經曆無數次腦袋爆炸驚驗經曆,也終于傳承記錄遍。
為自己弟子護法青梧仙君,次次弟子識崩潰時幫護識,親着弟子識點點增寬,着弟子點點進步。
弟子記憶傳承過程很,但直努力,份韌性讓青悟仙君非常滿,也倍覺欣慰。
這個弟子錯,衪傳承應該能傳承,或許将來能某界被發揚。
後繼悅,晉于封聖時驚。
陪伴着弟子餘,親着弟子将神識傳承記遍,青梧仙君也放,着入定弟子,眸柔。
當把澀晦難懂傳承識過遍腦子,終于結束每腦袋爆炸煎熬子,宣神經松就沉入眠。
神經放松還好,當放松,識就像放缰野馬拉都拉,再也由得宣自己。
于,麼就個之久。
當自完全放松狀态回神,宣神都迷茫,完全自己經曆啥,也時沒反應過來自己啥。
直到定格面物目由茫然變清,記憶湧來,也何處。
識回籠,宣飛正襟危,羞澀向師父歉:師父,弟子着,負您教導。
無礙,持續學習餘,神魂也會疲累,好容易放松來,休養息理所當然。
青梧仙君伸摸摸弟子頭:為師弟子,用這麼拘束。剛結束入定,先梳理自己記憶,麼理解再問。
當師父撫摸着自己頭,宣覺到師父對自己疼愛,頭湧莫酸楚,如果師父神魂體,而血肉之軀,該好!
希望師父本尊已封神,将來待成長起來,能到師父,師父邊盡弟子孝。
,弟子。為讓師父為自己操點,宣應句,又目,用梳理自己記憶傳承。
記憶時力求記傳承都麼,囫囵吞棗似全給印腦裡,也具體識容,當仔細梳理,哎媽呀,傳承包含識太!
若問懂,都懂!
僅僅記憶些容,就連師父給講解過幾篇功法,覺又變複雜,
梳理記憶宣,個都太好,記憶好,還理解能力?為麼又覺會啊?裡急,又沒辦法,隻好反複篩選自認最些部分容,覺理解全記來。
宣埋頭梳理記憶,時間覺就過半。
當宣覺自己終于理好記憶,再淨睜,赫然發現師父神魂軀竟變!
之師父神魂體與真模樣,根本分真還神魂體,現卻變得像樣飄渺。
宣湧驚恐:師……父?
莫慌。青梧仙君也弟子為麼緊張,淡淡笑:為師本就本尊分來神魂,當力量耗盡就會消失,這無逃避事。
為師神魂力量所餘,約還能伴這留個,麼懂盡提來。
師父!師父神魂力量消耗盡,宣頭犯酸,睛都濕。
傻孩子,無散之筵席,為師這縷神魂就為等個繼承傳承吾之,如今到繼承者,再無遺憾。
能将為師傳承,即負為師番苦,傳承為師也讓為師以另種形式活着,這縷神魂都。
弟子……唯盼師父本尊長。宣努力将熱流吞回,即将自己覺理解問題提來。
弟子個孩子,青梧仙君更覺欣慰,耐為弟子解惑,管以講解過還沒講解過,隻弟子提來,衪都厭其煩解答。
時間就問答悄然流逝,青梧仙君神魂體也越來越淡。
宣着師父神魂體變,難過,卻偏偏束無策。
青梧仙君挂着弟子,原本神魂力量最能維持個,撐個。
堅持個,青梧仙尊神魂已經到強驽之末,當為弟子解答完最後個疑問,神魂體淡若雲煙。
師父。宣着師父如魂體,淚珠奪眶而,這别,無異于别離。
師徒分離注定,青梧仙君微笑撫弟子:傻孩子,聚散離别本世間常,麼好難過呢。
師徒場,為師除這份傳承,也還無其留給,與其仙君與弟子師徒關系相比較,為師父對所虧欠。
為師以後能再教導修,必顧忌,麼懂,請教送護魂符位朋友。
宸徒兒,男淚輕揚,别哭啊!
離别即,弟子淚流滿面,青梧仙君如輕煙魂體留給弟子抹從容淺笑,台輕輕觸觸弟子頭頂作為告别。
衪觸弟子動作,也耗盡最後點神魂力量,軀化為虛無。
師父!宣覺頭頂被輕觸,哽咽成聲,伸抓向師父方向,卻麼都沒抓到。
師父消失!
目束搜巡,試圖尋到師父痕迹,從闆投來寂無聲。
師父!師父師父……宣恸,淚如。
聲聲呼喚,卻再也聽到師父回應聲。
呆如猿、音鷹聲聽到宣哥兒聲音,急忙,赫然見宣哥兒跌團蒲仰首而望,滿臉都淚。
宣哥兒!
隻獸獸所以,又慌又急,猿飛奔過,把抱起哥兒,将帶回如。
音鷹聲也跟着返回如,拿盆裝,浸布為哥兒擦臉。
被拎回如,宣酸楚,淚止,被濕毛巾擦掉又滾熱淚。
宣哥兒,麼啦?别吓們啊。
宣哥兒修煉時岔子啊?
哥兒淚如泉湧,把鷹聲音吓壞,兩驚膽顫幫哥兒抹淚。
仙子就好。猿急得撓頭抓。
音鷹聲也認同點頭:啊,仙子就好,仙子肯定宣哥兒這咋。