衆都些緊張，們當幾個，甚至跟秦相如說話超過兩句。

隻些很時候，像秦相如磕頭拜，然後每都能收到紅包。

而秦墨就更别提，對于這個祖父，們數都發自敬畏。

而秦墨也教導這些孩子，而放棄治學，轉頭抓起學。

因為發現，學其同時，也否定其學術歪。

當然，學吞并子，最集之長，本質就斷演變門學術，更加适國發展。

但搞言堂得。

這麼，直規範學派，避免面些學者過分解讀話。

甚至次兩京報紙，發表言論，希望些過度解讀自己言論，就字面，需從很角度剖析。

這些孩子見到秦相如跟秦墨連頭都敢擡。

秦川倒還好，作為秦氏長子長孫，謂分關注。

而且母親域，份就注定争議。

很希望奪嫡，覺得秦川會污染秦氏血脈。

位，份很，但秦族部，并被好。

反倒老秦，母親窦氏女，備受關注。

窦遺愛就用說，祖父鐵杆好兄弟。

而妻子，則李勇猛嫡孫女。

跟祖父關系用說，但李氏現已經徹底沉淪，所以這原本助力，也成拖累關鍵。

過時候，祖父沒帶着。

“孫兒參見太爺，爺爺！”秦川跪，給秦相如跟秦墨磕個響頭。

其也與，紛紛磕頭。

“好好好，都好孩子！”秦相如點頭，睛都笑眯縫，甭管這些孩子接觸過，主血脈，都興。

掃過這些孩子，企圖從們到兒子子，過到第代後，秦彪悍基因絲毫沒被削。

這些孩子，雖然相貌同，但就能讓來，秦孩子。

“川兒，，樹。。。。。。”秦墨挨個叫過，“都起來吧。”

“謝太爺，謝爺爺！”衆皇子都紛紛起。

“老皇爺，　太皇，好些子沒見。”秦德說着就禮。

秦相如擺擺，“得，把紀，跪麼跪，又麼子，再說，都，就用跪拜，别來這套。”