楚憶歸搖搖頭：這個問題，讓楊阿姨來顧慮，反而對。

楊潇隻能說：，依舊把當孩子，對嗎?

，。楚憶歸這次倒沒反駁。

哎。

歎息之，楊潇覺得自己真沒個很好帶孩子經驗。

企圖認真麼時候隻會把事越越糟。

事到如今，再個教育學學習呢?

楚憶歸卻隻淺笑着回應：或許并需，這個問題。

楊潇聽到楚憶歸話，更複雜。

楊潇決定轉移話題。

最萬聯系嗎?次會之後應該會很對萬興趣吧。

萬似乎些太适應，将社交賬号暫時交給管理，比起交際萬更希望時候好好學習。

到學時候萬也定會好好學習。

楊潇到萬樣麼都過于認真性子。

學空餘時間應該會比較。

楚憶歸說着，卻也些遲疑。

萬會把學空餘時間都用來學習能性很。

們因為萬事，談話氛圍變得輕松。

楚憶歸楊潇結束談話時候，回到書。

着楊潇再次打擾萬寫卷子。

萬瞪圓睛，握著最最歡動畫片物印綠綠筆，被楊潇握指端詳。

然後詢問起動畫片。

因為被打擾好好學習萬，因為楊潇求而無措，向着楚憶歸投求助目。

楚憶歸偶爾也會像這樣給萬答案，讓萬自己考，然後端詳萬苦惱模樣。

這樣活其實簡單、平靜、毫無波瀾。

會複現，也複，讓享受，願望活。

——

萬傷已經恢複差之後，再次學，班裡同學到之後表現平時沒麼區别。

裡躺這麼過舒舒啊！

甚至還同學這樣調侃萬。

萬會說：見到們，也很。

這時候會其女同學誇萬會說話，商，然後損同伴男，讓們學學萬。

隻說實話萬，為麼會突然得到莫名其妙誇獎。

次鬧事兩個男事涉及到個女都起被退學。

其同學還告訴們，說這次領導班主任都收到批評，還扣資。

萬班個空位。

并原本個男着位置，而其過來，将空位留最後排。

萬課時候沒刻楚憶歸，着個位置，暫怔忪。

沒乎班裡個，依舊吵吵鬧鬧。

萬英語課課之後被班主任叫到辦公，萬跟着。

班主任并沒位置，而就這樣随靠辦公旁邊。

辦公還其老師備課、批改卷子。

班主任直端詳著萬臉，萬也些忐忑班主任對視。

直到班主任笑容：起來恢複錯。

嗯，恢複很好。萬也覺得恢複很，甚至都沒再覺到疼痛。

第學覺還好嗎?沒麻煩?

萬為麼班主任這麼問，疑惑歪歪頭：沒，對都很好。

就好啊，這次鬧事兒同學都已經被退學，老師其幾個班主任，還領導都被罰資呢，救命啊未來個都。

班主任雖然笑着，卻其老師到況對萬個并麼顯鬼臉。

萬，似乎反應過來麼，然後笑幾聲。

進步，能聽得懂笑話嗎?班主任也笑容，這麼說，為給壓力。

萬疑惑目，班主任繼續說。

告訴楚萬同學，很好，幫助同班同學，被其說事響，堅信自己很好。

萬些迷惑:說麼?

班主任愣，咳嗽聲:沒麼。

就怕面傳萬庭仗勢欺，來沒。

班主任凝視着微笑萬，神略顯怔忪，之後突然笑聲。

覺得們全部被退學過分嗎?

萬為麼班主任這麼問。

爸爸媽媽這麼，總理由。

這麼信任爸爸媽媽會好嗎?班主任微微歪頭，但這個世界沒完美，總會錯事時候，時候麼判斷呢?

萬些遲疑。

卻沒能刻回答這個問題。

班主任來，萬無條件信任著。

這麼說，也希望萬能更點自己判斷力，如果真遭遇說閑話，能更能力反駁。

，