與索倫會面之後幾裡，卓戈玩具恢複平靜。

當然，員負責忙得開交，卓戈條龍負責平靜。

自制遊戲事業遭遇瓶頸。

智商限，太複雜法術模型搞來，就該負責寫策劃案，專業事讓專業辦。

時候物些牛馬，對，才。

招呢?這根本就能拼好！裡傳來艾莎無能狂聲音。

作為玩具，能隻賣悠悠球，肯定拓寬産品線。

正好今龍島運來品到。

這批益智玩具，其實比悠悠球還計劃好，但适作為先頭兵打開場。

因為很容易被模仿，隻卓戈玩具定品牌響力之後，才能保證客更傾向這裡買。

球很品牌歡培養絲就這個理，産品平沒拉開質差距時，拼就個營銷。

當品牌環絲裡級到定程度後，怕産品問題，們也會說自己接受問題。

忠！誠！艾莎氣鼓鼓到卓戈，裡拿着正今到玩具之，魔方。

騙！就能拼好！卓戈撇艾莎，輕蔑說：拼好麼辦?艾莎個沒經受過互聯網對線文化洗禮孩子，态分，幾乎百分百嘲諷。

，就穿個玩偶，發傳單。

與益智玩具起到，還件誇張玩偶，玩具吉祥物形象，又呆又胖愛版卓戈，穿後臉正好龍嘴裡。

原計劃每位員穿着發傳單，宣傳玩具解密懸賞。

比如第位現場分鐘還原魔方獎勵币；第位破解孤，也就異世界版華容，解法步以也獎勵币等等。

艾莎為長，點也以作則，強烈拒絕穿玩偶，表示樣損優秀青術師形象。

确定?敢話……，麼敢！臉雙塔丢！回老也沒認識！卓戈接過魔方，裝作很認真觀察起魔方各個面。

其實觀察也樣，根本能稱之為會玩魔方，隻當為同學面裝最厲害，記背萬能公式。

擅長裡肯定又又麻煩，拼好頁都幾分鐘艾莎裡，這簡直議。

着魔方卓哥爪裡飛速旋轉，顔層層還原，直至面全部完。

用時分秒。

，但夠用。

為麼！艾莎震驚雙擠自己臉，定用魔法對對！說用麼魔法?啊，麼魔法呢?艾莎還能接受，弄好面再拼其面就亂啊。

卓戈拒絕回答，并遞玩偶。

艾莎抗議無效，成為本世界曆史第個cosplay卓戈。

記得微笑營業哦！望着跺腳離開背，卓戈忘叮囑。

艾莎換玩偶，願來到，每把傳單遞給個都經過艱難理鬥争。

求求，今認自己。

艾莎姐姐！穿玩具玩具嗎?媽媽，這個！哦，詹妮呀。

秉着良好職業素養，艾莎夾着嗓子朋友打招呼。

隻過嘴角垂，面頰耷拉，雙眉緊縮成字形，滿臉寫着開。

預期調，求求今玩具客以認自己。

艾莎?語氣确定，還挽救餘。

艾莎馬把半張臉埋進頭套，甕聲甕氣說：，乃惡龍卓戈，最邪惡氣沒同還欺負惡龍！額，信裡說伱卓戈玩具當長嗎?信裡?艾莎扒拉開龍嘴，好讓視線清晰點，好容易清來，哥哥?尤諾·斯通，斯通長子，艾莎親哥哥，現歲，菲科研究所學部名實驗助理。

聽起來很專業樣子，常作容其實端茶倒擦儀器，實驗數據記錄具，研讨會議時充當備忘錄。

值得提薪隻銅币，名義叫補助，能宿舍，雙塔夠嗆能活。

當也裡鄉學習最好崽，全希望，考到後才發現自己根本麼之驕子，又甘溜溜回，隻能騙自己留這總會機會。

兩來到咖啡館，就餐區。

艾莎發現這件玩偶唯好處，凳子墊着還挺舒。

所以長就幹這個?當然，負責悠悠球特效制作，悠悠球吧?還負責教個呆子術銘文，賺得很……算，打零也容易，雙塔活成本這麼，這錢拿着，作還算穩定。

說着從襯兜裡拿個包得嚴嚴實實袋子，拆好幾層，才裡面銀币，先數枚，猶豫，又拿來兩枚。

這幹嘛?都說長，艾莎趕緊把錢塞回給哥哥，信算，倒今為麼來矢車菊。

這裡消費尤諾負擔起。

到卓戈玩具解密獎宣傳，所以來試試。

錢好拿，艾莎還覺得卓戈還原魔方過程貓膩，現很需錢嗎?唉——尤諾緒顯然很差，申請研究項目沒通過，院裡給經費，自己繼續研究。

麼項目啊?艾莎覺得如果太費錢項目，應該就能幫忙。

簡單來說就讓學圖像透過濾鏡呈現原魔晶面，彩被魔晶面轉換為魔力震蕩，震蕩值經過放法陣……！艾莎趕緊叫尤諾。

聽聽得懂另說，着堆名詞就弄得腦袋疼。

如直接告訴幹麼用吧。

就把發場景記錄來，儲魔晶裡。

懂，記錄魔法麼區别。

理論講，使用更簡單，以儲容更長，播放時以用魔力，隻現到，用起來還如記錄魔法，所以項目也通過……尤諾語氣越來越幽怨。

總之弄成定比記錄魔法強。

艾莎實受哥碎碎。

應該，但科研作嚴謹，沒進充分實驗……别說，跟來，誰能給項目投錢。