何考沒說話，就這麼着任仲清。

任仲清也識到這問麼，又擡頭補充：“瓶霖丹父親最後珍藏，就希望修煉術法成，将來好為報仇！”

何考沒接茬，繼續：“第個問題，歲之，母親麼作？”

任仲清：“母親直沒過班，就照顧哥哥。後來實沒辦法，才作……”

其實這個答案也何考預料之，因為根據已況，任仲清母親求鹭園，結果鹭園給排份作，但還太滿。

這說麼？說原先沒作，也太好作。時候分析問題，能隻對方說麼，更或許對方沒說麼。

何考歎氣：“兩個孩子，個學，個讀，給個從未過班庭婦女，介紹份能養活們兩個作，還真容易！

更何況，當時懷巨資，所以說，鹭園真與仇嗎？”

任仲清：“信話？”

何考：“自以為經曆莫苦難，卻麼真正苦難。以為逸富、穩修經義，假如能，就被誰欺壓。

麼，平常就，平常活就活？

無論信還信，就按自己說法，假如鹭園與仇，直活當，還能讓穩穩活到現，直至突破階修為？”

任仲清挑眉：“難欺壓父親還夠，還來害？”

何考：“假如說種，就會這麼；但沒這麼，便說說種……還嗎？

自認為與鹭園仇，登門滋事成，又為洩憤殺弟弟。以其弟危挾鹭園，便已觸犯共誅令，直接把給殺，其更劣！”

何考願跟說到現，其實已經很耐，否則收到錢固然消息時就會動。

所顧忌，隻指點任仲清來自己位，對方用試探還考驗，所以很謹慎，說每句話都經過熟慮，也并完全說給任仲清聽。

任仲清：“殺個樣貪官污吏，也為民除害！”

何考：“若真貪官污吏，搜集罪證據？莫違事端，先付司。搜集證據之後，自向司法機關檢舉。

若證據确鑿，确取之，卻能逃脫懲處，再動倒無話說，說定還會敬分……請問這麼嗎？

就說‘先付司’講究，若違背亦非罪。若此刻就能拿鹭波當罪證，倒以幫向宗法堂解釋，殺隻因對方該。”

任仲清：“給點時間，就信搜集到罪證。”

何考：“豈能先殺而後搜證？這來，又幹麼！

最後再問句吧，殺鹭波之後就逃，假如鹭園到，曾過母親哥哥會麼場嗎？”

任仲清：“說麼？難鹭園還敢對們，便觸犯共誅令！”

何考：“原來也共誅令麼啊！

假如并無共誅令，鹭園抓到便放話來，若趕緊自首，就放過母親哥哥，覺得适嗎？