望着們，劉繼隆腦時時會閃過些世畫面。

盡管産力達到，時代背景允許，但始終認為，所帶來所記憶，最用藥、曆史等識，而志。

現隴，為麼貪官頻？

這僅僅因為監察力規則完善問題，更還因為問題。

到這裡，劉繼隆吸氣，繼續與學子們對視說：

“現們，雖然學習很識，但畢竟隻理論。”

“們對某個問題沒調查，沒體驗，就沒對某個問題發言權。”

“現隴，還遠遠沒達到種，肉程度。”

“現們把課堂理論學完，也差以到活，體驗實際活。”

“把們送到涼州，從鄉農民先起。”

“最兩農民活，兩基層兵卒活兩直活。”

“們都解們活，相信們會比更好辦法來改善們活，解決們問題。”

劉繼隆沒太時間百姓待起，因為事太太雜。

盡管問過隴百姓們，們麼問題需解決，但們說總些事。

這些事病，而病根。

以把病祛除，但病根解決好，病就會直。

“對們很放，們些糖長娃娃，都經曆過吐蕃治理時期，過苦。”

“希望幾後，再回過頭來們時候，們還能今樣，正氣。”

“但也這能，們之始終會倒向自己利益，但還希望們記得，以們麼苦。”

劉繼隆話音落，名學子用開，紛紛作揖回禮。

劉繼隆後，們開始向墓園千百位烈士。

這群墓碑，們叔伯、兄長、乃至父親，也完全與這群烈士無關學子。

但管麼樣，如今們學成，于于理，都應該向這群炷。

“節帥，們就這麼點，您就為們，學裡當教習啊？”

站劉繼隆後，張昶分解。

來這群們當用群，似乎沒麼區别。

“之，以燎原。”

“萬事開頭難，隻邁步子，後面就好。”

劉繼隆倒分自信，于而言，這進步。