幹嘛啊?自己！

自己幹嘛啊?經！

經幹嘛啊?！

經典聯式從通教主脫穎而，仿佛隻老師這個職業，就會這些技能話術。

幹截教羅尊臉紛紛痛苦神，如同縮頭烏龜般頭，怕老師點到自己名字。

當通教主點洛風姓名之後，無數截教羅禁松氣，對視笑，算躲過劫。

雖然已經曆經滄桑，但諸截教羅面對通教主依舊恭敬謙卑，隻老師面，們才會回到個仙未成，步邁蹒跚古老歲，化作垂首青蔥，聽黃庭門。

幽怨諸幸災樂禍師兄弟，被教主點名洛風無奈起，到教主面：阿……額……這……

吞吞吐吐所為何。通教主閉目歎：且為衆弟子述說公傳之事。

洛風神肅，本正經：傳衆，此乃功德，功績！弟子隻個太陽，對于公師兄隻佩。

場羅尊們約而同翻個，當真聽君席話，如聽席話。

傳衆功德，用說，個羅都事。

衆與羅關系非常微妙。羅之悟，求，得，最終證羅。羅之後演，傳，，最終趨向圓滿。

羅即，故而羅傳衆，羅傳。

羅締造衆，創造衆，響衆，但衆并非物，雖然拘于羅痕迹之，但也屬于自己奇法。

或許某個歲，個起凡無誕個能響元宇宙，破荒頭，礙于凡力量與位格無法實現，凡法永遠隻法。

但擁無窮偉力羅能力，信實踐這種！

這種基于

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