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《被坑穿越後如鹹魚得鹽》第61章 終于交代世界觀了(第1頁)

糙漢老師見苟德柱副懶散樣子很習慣,但至于因此就産麼個緒,插班參與培訓偶爾會,基本或者點兒關系社會,按求完成任務就,沒必因此節枝。

苟德柱教官表現就,公事公辦,完全沒緒,挺好。

因為任務産緒導緻沖突?垃圾說誤!教官對苟德柱個簡單介紹:姓李,李擁軍,教官,負責教授應劫基本識,希望作愉

苟德柱站起來很克制介紹:叫苟德柱,剛接到任務單,穿越過次。

麼都懂。

李教官很奇怪:剛接到任務單麼就穿越過?還任務太簡單導緻麼都懂也混過來?也沒問,守則還遵守該問問。

表示,開說:讓們歡迎苟同學,希望們共同學習,共同進步。

學員聞言齊齊鼓掌,苟德柱抱拳說謝,然後,開課。

李教官開始講課,主世界個字,然後開:目們所處這方世界叫主世界,或者根世界。

主流力量體系級機械,但以包容切已包括但限于神鬼、神異、靈異等力量體系,但對于其力量體系極強壓制能力,對于同力量體系壓制平,請打開教材翻到第頁,表格,背來。

苟德柱沒教材,就秃秃個筆記本,跟個學員說:徐求背容都複印份給同學。

應聲繼續講課:維持主世界對于其力量體系壓制來源于類對于世界,但這個世界宗教、文學作品等識産物,還會間被其維度被動共鳴,産階段性或長期性共鳴會導緻所謂‘靈爆發’,從而獲得奇異力量甚至産污染及帶污染文藝作品,這會動搖主世界穩定。

如果主世界穩定度麼各種非物質靈異事件會變得發,即對其力量體系壓制力度

壓制力量帶來後果非常嚴,首後果就經濟體系全盤崩潰,順帶層建築也會對應适應,換句話說,就會進入亂世。

亂世能次資源權力再分配沒錯,但數群衆都會成為再分配代價,這們無法接受!所以,首任務維護壓制力量,循序漸進過度,最限度保障命及财産全,懂嗎?!片懂回答後,繼續教學:産穿越現象原因玄學角度叫隐沒,佛稱之為末法時代,們現經曆末法量劫。

任何劫難種無論何種族何個體,都機,穿越送已經發現污染處理已經定程度共鳴或者被利用球靈魂等事件也就們稱之為任務事件,主維持主世界壓制力量,說世俗點就拯救個體、群體主世界。

再強調次!敝帚自珍,允許廣民群衆參與應劫,而民群衆并沒經過專業訓練、教育培訓,并應劫。

如果放任民群衆随應劫,後果數普通群衆規模傷們現應劫積累經驗,同時為後期廣群衆普遍性參與應劫鋪平

者,但壟斷者!聽聞,除苟德柱學員都熱血沸騰喊首戰用、用必勝!軍用,教官很欣慰。

對穿越目标世界劃分,國用支,甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸,子、醜、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。

點,背來!過網絡說,比較歡SAbcd這類标記等級方法,但這裡用,因為們需堅守自己傳統文化,畢竟種點修仙節,基礎識,記基礎,才能以後修煉裡至于因為基礎問題。

說回劃分,幹用來劃分任務範圍,比如理論球,當然這,至今都沒先例。

級任務極限球,們應該任務通常比較簡略,會提供具體标甚至标記物,需識别。

所以如果個特定這種任務,就級任務。

記錄,這種等級任務至都需劫以穿越者才完成能,離們太遠,但

支用來計算時間,以理解為類曆史同時期識物品限都,超越定曆史限制造物、識、能力會被所世界視為污染,會産确定因果,使用時候會産故障,甚至引發災禍導緻應劫者消。

舉個例子,方魔法師到東方遠古時代,個時期種神秘體系麼?已同文同時期力量體系教材頁,背來。

說回例子,個時期種力量體系巫,巫師或者魔法師,所以魔法力量屬于污染,會被壓制甚至排斥,用甚至會遭譴。

同樣,當時主産方式半種植、半采集漁獵,如果個時候搞現代化産線,輕則故障癱瘓,則倒黴甚至挨譴。

來說,應劫者處理污染,所以應劫者需點就壓制自導緻污染。

能使用各種現代産品或者超限制法術,以用,但控制響。

比如現代産品,把垃圾收好,這沒問題,但如果給當時現代産品,能會導緻未況。

嗎?衆齊聲回答!總之,任務控制自污染同時消除污染。

過無限流說,裡面都穿越到固定劇世界,通過改變劇甚至逆變因果來獲得獎勵。

請注們這裡,這裡沒麼固定劇,沒按照規定邏輯非玩

主世界以把任務世界切都視為假,但任務世界切都階段性真實

麼刻闆維,比如穿越到化危機,别以為主角會按照所謂事,們很能按照邏輯事。

!已案例乏穿越到文藝作品世界試圖利用熟悉劇牟利以告訴,這些基本都沒回來。

最後,介紹應劫者劃分,兩條線,第穿越次數戰績,等們第次穿越必然會共鳴,得到個類似于遊戲面闆功能。

現實遊戲,所以面闆會顯示麼力量敏捷,隻會顯示穿越次數經曆世界難度。

這個等級最甲子,表參加過甲級即全球級、子級即遠古或以時期任務。

個則評級,具體評級機制目,晉機制,顯示為最劫,目劫,等級

當然,們剛進入第次任務顯示為無,隻完成第次任務後才會變為劫。

們需百個任務,也能隻次任務,者之間而語。

因為任務,獲得獎勵就越,從任務世界獲得收獲也越

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