第章

能僅僅通過這種現象就說球，如果真球話，平原為何覽無餘！

衆紛紛發表着自己見。

過自始至終都沒達成統。

好！朱元璋輕聲說。

聲音并，但個間裡聲音瞬間便靜來。

文啟所言否屬實，來隻個方法。朱元璋說。

諸位臣都向朱元璋，們讨論這麼久都沒答案。

莫非朱元璋能甚麼方法。

建造支隊，，能否繞回來。

若能，便證文啟所言屬實，若能，便證文啟所言為假。

諸位臣面面相觑，沒到朱元璋所說居然這個方法。

雖然這個方法些動幹戈。

但确實失為種直接方法。

好！無事以離開。朱元璋揮揮。

所臣都緩緩起，離開。

很，個教又再次剩朱元璋個。

盯着闆圖，裡已經判斷。

雖然提環球航方案，但也此事，絕非朝夕以完成。

但通過剛剛臣剛剛讨論，認為文啟所畫極能真。

即便真，些朝之圖也巨作用。

莫非這孩子真才

朱元璋越琢磨越震驚。

文啟自然自己所畫圖會朝廷之帶來如此軒然波。

第，文啟依然來到皇宮講課。

這次，位皇子齊齊。

既沒逃課，也沒犟嘴。

都分認真準備聽文啟講課。

昨所講，都記嘛?文啟開問。

記！異同聲說。

本文啟講遍，該記得。

但昨朱元璋将幾位皇子叫來，勸誡們将文啟今講得全部記。

說勸誡，但幾都朱元璋脾氣。

昨将個圖背來。

好！文啟點點頭。