正所謂面張嘴，面斷腿，慕容複穩參莊燕子塢，莊主卻得清閑。

慕容老夫将們召集起來，親自排任務，便自己親弟弟也曾放過，讓于太邊尋處風寶，通過些段購買數千畝荒，準備修建姑蘇學院。

而其莊主則直接進入書院充當學或者先，讓位武林頭線，卻又敢忤逆老夫命令，畢竟這主老夫熟慮後決定。

而且對于慕容世未來發展，進為期讨論，其需位莊主事卻點都，個個任務羅列來任憑們自己協商分配，其便姑蘇學院院長，書進士，武舉将軍，後勤商，以及最後域部落首領。

這姑蘇學院院長直接被王郎搶，理由也很充分，姑蘇王原本就些名聲資源，自己這個卻最為适，再加婚燕爾，卻希望被派。

剩位莊主對武舉将軍以及域部落首領頗為向往，後勤商隻排斥，卻對書進士個個頭疼無比，刀弄劍難們，筆墨功夫卻讓們退避舍。

慕容老夫卻非常嚴肅告訴們，無論選擇麼，學文練武都必須，武舉非獨武功，兵法戰陣也需涉，各類文書難就嗎?商後勤更千頭萬緒，算學定精通，還能夠打好關系，隻域部落首領，隻需武藝強弓馬娴熟便，其以交給辦。

爾等都慕容氏臣，世代忠良，後匡扶燕沖鋒陷陣其，治理國也當落後，複兒縱之才，羽翼未豐之卻需韬養晦。

鳴則已鳴驚，屆時得們些文武臣需事，難到個時候們推說自己?慕容老夫話讓位莊主面面相觑，滿臉無奈。

隻見慕容老夫揮，便為們好決定，們卻需從頭開始，完接受次再教育，個方向各側。

書籍傳承咱們缺，酸丁腐儒隻錢随處以到，護院更勝數，剩便爾等自努力。

慕容老夫決然：成塊，這邊更之，孤兒棄兒收，熟扔到面書院，自己才能進入太。

複兒言，姑蘇學院諸子百都，院為孔聖書院、亞聖書院以及史學院，院儒學為主，書經都精通，其孔聖學院培養來儒學者以為師為清官，亞聖書院來更适禦史夫，史學院弟子偏向于曆史研究，為翰林。

院為墨機關學院，醫學院，農學院，墨學院主攻機關鑄造，醫學院培養夫醫者，農學院研究各種農作物耕種方法并各類美。

院為曲藝學院，護衛學院，管事學院，其曲藝學院主攻書畫吟唱，培養者者，護衛學院培養護院打，主防禦，管事學院主修算學，雜事管理。

各院系初級、級、級之分，層層遞進，能者則，能者則肆業。

為培養才隻表面，真正能定拉攏到自己邊才，而最核傳承卻隻太院才能學到。

王郎并位莊主聞言面面相觑，由得歎老夫、主子籌謀之精妙，胃之，卻也疑慮：這樣龐綜性學院，真能辦起來嗎?許老師從何而來?這點們卻無需擔，老還些脈關系，而且此時也急來，需步個腳印穩步推，若朝興起，便免成為頭鳥被其書院打壓。

慕容老夫：時間籌備，争取将個姑蘇掌控，初見規模，後複兒将學院學子份遊曆方，為學院張目。

随後當進士學院，屆時便威逼利誘也好偷竊窺視也罷，總搞到試題推位進士入朝為官。

後，複兒成，便會入科舉，成與成都無所謂，便留個書秀才名頭，随後彰顯慕容名頭。

慕容老夫似乎對自兒子非常信，惹得位莊主更狐疑已。

主母，爺文武兼備，這時間，些?青雲莊莊主鄧百川為莊之首，當先站來，并非信任主，隻等武林，便由絕學傳承也許勤學苦練每辍，而聽聞文事之更如此，許儒名無首昭昭，便才子也更燈更雞苦熬來。

爺為慕容嫡傳，武功自當優先，功名之說。。。慕容老夫微微笑擺擺：這卻無需擔，複兒之才非比尋常，隻排得當，又名師指點，文武兼備确實并難，而且後也隻考舉，未必求定。

另爾等入學院，必着急劃分任務，費半載時将各學院都經曆遍，到最适自己再計較也遲。

到位莊主苦着臉，慕容老夫笑：入學院卻并非定們作文，武功才們根本，這個考驗，也次機會，考驗自然便獎勵，到适自己後，老主每賜予們兩門流武功賀禮。

謝主母！位莊主聲謝，們雖為慕容氏臣，修練武功原本就源于慕容，但誰門适自己武功?更何況還流武功，而且夫也說，兩門，也就說得好，得到賞賜能便會兩門流功法。

們對于慕容氏傳承底蘊還非常信任，平時些流功法們随也能拿來，都些主甚東，拿以讓個型武林世争破頭。

這便靠好處，們非常清楚自己等份位。

至于王郎則無所謂，自姐姐之私底告訴過自己，自己位迎娶夫傳承僅僅流武功便兩位數，稍後久便會送入曼陀莊，屆時自己會缺武功，隻夫自己始終第位，讓些郁悶。

雖會因此惡佳，頭郁氣卻始終都，便隻能點點用自己真化佳，同時勤學苦練提武學修為，後見負，也為佳為自己惡氣。

姐姐說過文武雙全頗權勢，自己教，卻需付許努力，提武功方面，宣揚名聲培養素養也必，否則便無法與平齊平。

慕容老夫作為逍遙派弟子，容貌武功自必說，于雜學也頗賦，自信還以教導方歲孩子，另還師父背後悄悄教導複兒，自己卻會輕松很，也對複兒更加信。

隻随着複兒拿來東越來越，越來越好，自己卻需嚴防守能洩，說得燕子塢警備需提供個等級甚至數個等等級。