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《傻子怪才傳奇人生》第397章 傻子談航海曆程(第1頁)

補充,民用按用途分,用于救護救助作業處理打撈等打撈從事科研考察科考說。

用于娛樂或比賽隻,帆艇、摩托艇與氣墊波說。

劉傻子教授說:按狀态劃分,通常分為排舶、滑艇、翼艇氣墊;按體數目劃分,分為單體,雙體較為見。

燕子說:按舶推進器劃分,又分為螺旋槳、噴推進、噴氣推進、平旋輪等,其,空氣螺旋槳隻用于數氣墊;按機艙位置劃分,尾機型機型尾機型

同學們,,按體結構材料劃分呢?爺爺問。

,按體結構材料劃分,、鐵、鋁聰說。還玻璃鋼艇、橡皮艇、混結構。夢弟說。

同學們,按動力分類,?劉傻子教授又問。

燕子回答:氣墊,這種利用氣壓空氣,底與支承表面間,形成氣墊,使全部體或部分體脫離支承表面,實現速航

,依靠力使用槳橹篙等具産動力。波說。

,這依靠風力吹動風帆産動力;還

輪帆,則利用風力與發動機雙動力聰說。

,這依靠發動機動力;還核動力,這利用核反應堆産動力說。

爺爺說:同學們回答正确,來,發給舶科普資料,們已經讀熟

科學博士帶領科普探險分隊隊員,艘客貨輪。計算機姐姐擔任講解員,用播音員樣清晰嗓音進解說:同學們,技術特征些嗎?舶排量、舶主尺度、體系數、艙容登記噸位、舶總布置圖、體結構圖、主技術裝備規格圖。

夢弟說:計算機姐姐,結構麼樣

計算機姐姐說:結構比較複雜,歸納為體、舶動力裝置、舶曬裝等部分。基本部分,分為主體部分層建築部分。部結構由容納空間、支撐結構、動力系統系統組成。

科學博士用指着甲闆說:主體部分,般指甲闆以部分,殼、底、側與甲闆圍成特定形狀體,保證舶浮力、航性能體強度關鍵部分。

夢弟說:見過雙體,使用渦輪噴氣發動機,利用向後噴反作用力向推進,這種麼特點。

計算機姐姐說:雙體渦輪噴氣發動機,比普通螺旋槳推動更力,速運時,流線型利于克流阻力。另,瘦長,也能阻力,而且,體穩定,易翻,常被應用于渡輪及軍事運輸

燕子說:發現,造材料随着科技進步斷更采用、麻等材料,采用鋼材、鋁、玻璃纖維、亞克力各種複材料。

計算機姐姐說:現波、、夢弟、聰與燕子,們來進識搶答,

好嗎?波、夢弟分興奮說:太好們答對麼獎吧?計算機姐姐

說:别打岔,現提問—麼作用?

聰說:以分為幾個部分,動力艙部分,用于裝動力設備;倉儲艙部分,用于裝載貨物、儲燃油;活艙部分,員與旅客

燕子說:為保障體強度,提抗沉性布置各種艙,通常會設置若幹強固密艙壁底,主體形成定數量密艙,并根據需,加設間甲闆或平台,将主體平分隔成若幹層。

們來參觀些艙麼用途?科學博士說。

夢弟回答來,警犬來到夢弟邊,夢弟蹲來,用嘴巴指着夢弟,夢弟打開夢開關,夢見警犬帶着黃狗。黃狗說:帶夢弟參觀。說:認真介紹況。

黃狗回答:這作艙,裡面操作台;這活艙,裡面;這倉儲艙放着果之類;這儀器設備艙,裡面儀器設備。這裡些設備?問黃狗。

舶動力裝置,推進裝置與主機減速裝置;為推進裝置輔助機械設備系統,如燃油泵、滑油泵、泵、加熱器、過濾器、卻器等。黃狗經跟着後到處轉,所以舶動力描述得比較清楚。

舶電站,這些電機複雜以為舶甲闆機械、機艙輔助機械設備等提供電力。黃狗告訴夢弟說。

這裡鍋爐、壓氣機、舶各系統泵、起機械設備、維修機等。通常把鍋爐稱為主機,其機械統稱為輔機。

夢弟裝置設備,除推進裝置,還錨設備與系泊設備;舵設備與操舵裝置;救設備與消防設備;通信裝置與照裝置;信号設備與導航裝置;起貨裝置與通風裝置;空調設備與藏設備。

夢弟被褲腿,爺爺告訴夢弟們。活用淡與壓載裝置;液體艙系統透氣系統;艙底疏幹裝置;舶電氣設備與其特殊裝置。

科普探險分隊乘科考艇駛,對面開來艘雙體來,越來越雙體,占據民用軍用場。觀、獨特性能,受到世界各國矚目。爺爺說:。

同學們,雙體?計算機姐姐問。

波說:兩個體聯叫雙體

,雙體,顧名義,般把由兩個單體橫向固聯起而構成,稱為雙體雙體說。

計算機姐姐,能夠給們介紹雙體嗎?夢弟說。

計算機姐姐說:類最使用雙體由于發現将兩艘橫向連接起,以從,而容易翻期,曾将這種方法用,建造雙體帆。這種帆以承受較風浪。此基礎們又發現,雙體與同樣噸位單體

相比,具甲闆面積艙容,因此,也被用于貨

科學博士說:世紀代後,随着速客運迅速發展,速雙體甲闆面積空間,便于進豪華裝飾,成為性能發展最、應用最廣、建造數量最種。爺爺說:典型速雙體,由兩個瘦長單體組成,部用甲闆橋連接,體設置動力裝置、電站等設備,甲闆橋層建築,設客艙、活設施等。

計算機姐姐說:速雙體把單體分成兩個片體,使每個片體更瘦長,從而減興波阻力,使其具航速,其航速已普遍達到節。

科學博士說:由于雙體寬度比單體,其穩定性顯優于單體,且具承受較風浪能力;雙體僅具良好操縱性,而且還具阻力峰顯、裝載量等特點,因而被世界各國廣泛應用于軍用民用舶。

節等于裡,千米?夢弟問。

劉傻子說:,陸車輛飛機,以及舶,其速度計量單位用千米時,而速度單位,卻樣。來給們講個故事吧。

傻子教授說,故事這樣世紀,已相當普遍,但當時無時鐘,無航程記錄儀,所以,難以确切判定速度。然而,位聰個妙法,時,向面抛繩索浮體,再根據定時間裡拉繩索長度來計算速。

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