劉傻子說：們穿越到古代，參觀造如何?沈教授說：好哇。林、沈晨等進入時隧。張洪德說：到各種各樣古代。專敏指着孫吳所造說：這裡，數量，體，龍骨結構。以，當時造業分發達。

位古代軍官，主動詳細介紹說：這些，主為軍艦，其次為商。最戰艦，載千士兵，層，雕镂彩畫，非常壯麗，續航能力強。劉傻子教授、張洪德教授帶領考察組成員，層層參觀，很觸：當，科學技術沒今這麼發達，能夠制造得這般神入化，太容易。

劉傻子打開穿越号機器機夢功能，發現航商。者長餘丈，丈，望之如閣樓，以載百。鄭武裝隊，百餘艘隻浩浩蕩蕩，随将士萬餘，遼東、麗（今朝鮮），夷州今台灣，入東亞（今越、柬甫寨等國）。

張洪德教授指着這些說：據富陽當學者朱健文《東吳造業與泛遠航》文考證，當時，孫吳造業已經達到國際領先準。，廣州東吳陶制模，模從首到尾，根橫梁，副艙闆，體分成個嚴密艙。

劉傻子教授說：這就用橫梁隔艙形成分隔艙結構造技術。航時，即使兩個艙受到破壞進，也會流入其艙，也會馬沉沒。進艙，以抓緊時間抽、堵塞漏洞進其修理，并響繼續航。

陶景院長說：孫吳時期發達造業，對後世遠航，造成利便捷條件。對于貿易與交通發展、絲進步形成，發揮積極推動作用。國時期，随着造業崛起與發展，們把目從投向。東區先民，就積累豐富航經驗，們從先民們曆史探索得到印證。例如，信風與流，為先民們遠航提供必條件。

楊揚導遊說：陶景院長，隻季風，沒信風。陶景解釋說：今季風古稱信風。

專敏所長說：沖淡性質沿岸流，造成先民們好時機。文航術與文航術，成為先民們遠航時判别時間與方向依憑。還，舶操縱技術，提供比更為靠技術保證。

考古教授沈教授說：由于航術提，國孫吳，次派使者遠航，成為開拓性壯舉。再說師，而無駕馭員，也無法遠航。這點，孫權及其東吳以‘軍國’戰略，培養與造就批作業精兵強将。還，國較發達煉銅、煉鐵、造、紡織等業，為發展軍，提供雄物質基礎夠技術力量。

劉傻子說：魏晉朝時期，經濟拓展時期。這時期，廣州已成為計算程起點。通過廣州來國經商國區，為增加。個之。廣州成為當時商賈及朝廷命官發财緻富之，‘廣州刺史但經門過，便得千萬錢’說。

程萍編輯說：曆隋、唐、宋數代，廣州經濟與文化，已發展到空繁榮階段。官方堅持實開放政策，除官方積極經營對貿易，又允許私貿易。同時，還力鼓勵國來國進貿易，并廣州設舶使專管貿事務。

黃梅導遊說：當時，國與波斯灣區條定期航線，這些航線都集廣州。其，最著名條航線從廣州起航，越、印度、波斯灣、東非歐州，途經百個國區，全長共萬千公裡，當時世界最長國際航線。

楊揚導遊說：從此，廣州成為當時聞名全世界國對貿易第港。唐代詩劉禹錫，也為珠‘舶參’‘萬舶争先’壯觀貿易景象所動，賦詩曰：‘連浪靜長鲸息，映帆寶舶來。’

陶景院長接個電話，宣布說：今議論暫，告訴們，們兩個機器，被艦艇劫。現，級部門給們調來兩個機器，個機器，個。

神話奧秘探索動組成員，輪來到印度。劉傻子對文化專青說：們沒發現鋼與虹蹤，但發現洪蘭夥跟蹤們。

全部門田說：來，們盯飛艇、魔背與神話考察方案，然，們會跟得這麼緊。張洪德悄悄将徐龍院長、田與神話博士拉到邊，輕聲說：莫們部奸細吧?

田問：奸細誰?張洪德教授說：懷疑沈貴，給李蘭透們這次動消息。沈貴打機神秘兮兮樣子。陶景說：沈貴與李蘭直交往密切，劉傻子派到李蘭邊卧底，也李蘭?

張洪德說：說對，就對沈貴這王蛋順，對許玲眉來。田見說：當，進神話考察活動時候，懷疑劉傻子與李蘭聯系，事實錯怪劉傻子教授。現，判斷沈貴與李蘭勾結，定證據，先靜觀察吧。劉傻子說：們等再讨論，先聽導遊給們解說吧。

黃梅導遊聲音很清脆，印度世界起源最文國之，約公元千百，美麗印度流域，就已經現化文迷彩。們後今還以尋覓到古居、農牧業産等遺迹，這曆史難忘印記。古代印度，域廣闊，古印度稱本國為贍部洲或婆羅國。

楊揚導遊說，古代國，稱之為毒竺等，唐代時統為印度。公元世紀時，古印度逐漸被異族侵略。公元世紀，從亞來些雅利進入印度，建起印度文，們被稱為印度雅利。

神話專青教授說：，這些進入印度流域以後，過着部落制氏族活。們先征當著居民，然後又到處兼并。這樣，逐漸形成許王國。由于社會産力斷提，階級斷分化，印度現按等級劃分階層關系制度。

——種姓制度将印度社會成員劃分為個等級：等姓稱婆羅門，包括祭司階級，掌管宗教事務；等姓稱刹帝利，包括武士，掌握軍政權；等姓稱吠舍，平民階層，主從事農牧業、業商業；等姓稱首陀羅，主些奴隸仆，從事農業、捕漁等活動，專為層階級務。兩種姓為統治階級，後兩種姓為被統治階級。約公元千，種姓産，促成婆羅門教最終形成。

張洪德教授說：随着社會進步發展，種姓制度逐漸完善。列國紛争斷，其摩揭陀國類拔萃。公元時，統恒流域印度部區，摩揭陀國建起難陀王朝。然而，這個王朝，很穩固。約公元，旃陀羅芨推翻難陀王朝，強孔雀王朝産。第代王阿育王，号稱孔雀王朝最名國王，統片印度國士，使印度成為曆史統帝國。印度漫長曆史歲裡，經曆幾度統、分裂、再統過程。公元、世紀，印度進入曆史時期，即英屬殖民時期。

楊揚導遊說：建議們過印度同志，談談受如何?說：過印度，以，認為印度愚昧，過以後，發現，印度也世界發展最國之。經濟增長速度尤其引矚目。

劉傻子教授說：過印度以分為兩種：種次，絕對會再；種次，還再幾次。印度逗留，發現買車票也插隊；餐廳飯，務臉，像頭樣邦邦，沒笑；到現代都，溜達圈回來，用濕紙巾擦臉，乎乎！過，雖然抱怨印度社會環境，卻又懷印度之。對印度電印象最，其，《流浪者》真。

們艘龐輪，們沿途說着話。教授說，漢武帝滅粵國後憑借拓寬貿規模。從、徐聞、浦通都元國、夫甘都盧國、黃支國、皮宗國、今斯裡蘭卡。東漢時期，國商運送絲綢、瓷器，經由馬甲經蘇門答臘來到印度，并且采購料、染料運回國。印度商經過紅，再将絲綢、瓷器運往埃及開羅港，或經波斯灣，進入兩流域，到達條克，再由希臘、羅馬商，從埃及亞曆、加等港，經運運往希臘、羅馬兩帝國邦。