科學陶景說:華科學奧秘探索研究院華科學團隊努力,設計穿越号機器機,現又設計魔。這種魔具穿越時空功能,穿這種魔,能夠根據神話傳說故事述而臨其境,還以穿越時空與神話傳說物見面。如果神話傳說物願配麼,古代傳說物以被魔帶到現代社會。們設計魔後,還設計種配套品,能夠接受魔控制,發揮定功能作用,這種科技産品就叫魔背。
接着,陶景介紹說:還具護衛功能,擁這件,遇到武功,也能夠戰而之。
屏幕,這個魔又飛到邊,潛入底。魔發警告聲:危險正接,請使用護功能。
魔發現,條鲨魚張開血盆嘴,向撲來。魔指鲨魚,鲨魚頓時強電流面發抖,掉頭逃竄。
魔穿越時空,孫悟空被如來佛壓進指之見面。孫悟空當頭棒,魔無無蹤,孫悟空處尋,魔再度現。孫悟空準備再揮箍棒,魔又無無蹤……
神話博士着屏幕魔,目瞪呆。國全部門程師田長強調:由于魔、魔背、寶刀、寶鋤具強功能,所以,直受到犯罪分子關注。們運用魔、魔,尋寶刀、寶鋤,難免與各種各樣犯罪分子進殊搏鬥。
陶景院長對劉傻子說:也穿魔,打開穿越号機器機,請青教授、張洪德教授、程萍編輯、劉媛媛編輯、沈貴編輯、李任惠科普作、于張文史作、還聰、、波、燕子與夢弟,當然,還敏、王、沈琳等,們都穿魔,起從這裡台發。
燕子、聰、、波、夢弟、敏所長、王博士、沈琳特警等,瞬間群空翺翔。
畫音:這省最脈指,素‘脊’之稱。
青教授、張洪德教授、程萍編輯、劉媛媛編輯、沈貴編輯、李任惠科普作、于張文史作等,瞬間群空翺翔。
畫音:指位于島部,主峰指境。指流傳各種神話傳說,給指蒙神秘氛圍,使們對島更加神往。
青教授漫遊時說:神話對于區域旅遊發展頗作用。首先,類最故事,往往從神話傳說開始。其次,個民族開始對世界自己來源,疑惑解,往往依賴神話進闡釋。
張洪德教授說:神話,以說類文發展開端。類對神話斷進自覺闡釋發揮,代傳代,們都堅信這就宇宙、類、自然萬物起源。
劉傻子教授說:神話反映原始對宇宙、類本考及解釋。
群魔空像飛機樣飛翔,穿入雲霄,鑽入空,似雄鷹峰自由自穿。忽然,魔進入彩時隧,電時發響聲,魔毫懼怕。最終,們落古老黎族寨。寨裡幾間,兩間茅,裡面居着對黎族夫女黎族老漢阿力給神仙,動神仙故事。
燕子說:這個故事,個,來到莊,向個黎族民,黎族民挑來擔子,全被這個完。說:還沒好。
黎族民為滿需,總共挑擔,完最後擔,變成龍樣形狀雲飄。當,黎族民夢,對說,龍君,聽說勤勞善良,就來讓挑給,果然假,囑咐,子旁邊,以挖把寶鋤把寶刀,寶刀,用來砍柴,寶鋤用來開墾良田。
李平說:這種魔還具檢測功能,能夠分辨真實程度,能夠分辨叙述經曆實程度。由于這種魔具強功能,為被法分子利用,所以,們研究員将這種進實驗時,規定紀律分嚴格,遊客必須交份證,網查詢遊客守法公民然後啟動魔檢測功能,檢測遊客與經曆真實性。
劉傻子建議:們以借助魔進愛神話體驗遊,讓類視真正愛,神話傳說将愛作為永恒話題。《仙配》《蛇傳》《梁伯與祝英台》《鹿回頭》這些神話故事表達類真摯愛。随着場經濟發展,些愛婚姻觀所改變,種刻骨銘愛,見鐘愛,枯爛變愛,變得像稀屬樣稀。為錢,青女以挽起邁氣衰富翁進婚姻殿堂。為此,們現愛神話體驗遊,對于弘揚國優秀傳統文化,包括婚姻文化,很義。
李平董事長說:聽神話博士話,很觸。今歲,老伴世兩,常收到些輕女子來信,語言辣,叫都臉紅。這樣女子,沖着産。當然,會理睬。
理學教授布東說:因為失戀痛苦,精神失常;因為挫折,選擇輕。魔夢功能,也許以幫助其解脫。
黃梅導遊問:聽說,魔還具通訊功能,穿這魔,能夠自由自與各國友進交流,甚至能夠聽懂自然動物們聲音,真嗎?
田長說:與各國友進交流,魔以到這點。但聽懂自然聲音,恐怕還得用實驗結果來說話。現,國遊客,對于傳說寶刀、寶鋤很興趣,對于們研制魔更興趣。們目任務,保護好們魔、魔背,尋寶刀、寶鋤。
陶景院長還談到速理論。目說力隻霍理論裡提到蟲洞。即以連接兩個同空間隧,根據霍元宇宙,蟲洞能以連接到其宇宙,也能連接到未來或者過宇宙。用愛因斯坦相對論來解釋,所謂未來都相對,比如個以接速度飛,段時間後回到球,雖然宇宙隻待,回來時球已經過。此時,們以說到未來。
劉傻子說:《時隧》部穿越時空、集科與劇于體片。世紀法國,貴族騎士康德瑟伯特仆德魯糊塗巫師劑‘時穿梭魔力藥,結果覺來,發現自己竟然已經世紀美國芝加哥。
華科學奧秘探索研究院院長陶景說:這次科學實驗由旅社負責,國全部門給予指導,之所以推薦劉傻子教授擔任責任。認為華科學奧秘探索研究院研究員、還科學奧秘探索分隊隊長,條件擔此任。還,劉夢傻子教授華優秀文化學者,對神話學研究獨到之處;其次,經曆分坎坷,符魔實驗求;最後,也關鍵所,對于神話世界文化奧秘挖掘獨鐘。
陶景劉傻子教授朋友,也劉傻子教授級,相信劉傻子敬業精神。陶景院長将魔遞過來,對劉傻子說:這種魔具檢測功能,來負責運用穿越号機器機作用進統領,如果發現魔被壞利用,以加以限制,最終奪回。
李平說:請劉傻子教授飯。劉傻子魚貫實驗樓,登輛産面包車,來到賓館。餐廳包廂裡,擺着名菜肴。性活潑黃梅導遊站起來,說:來給唱幾首黎族民,好好?
楊揚導遊帶頭鼓掌,與黎族同胞很,神煥發說:黎族文化源遠流長,黎族聲很美妙,給唱首《請酒》:捧酒碗分給哥,哥領領聲,哥領聲領,都侬。話餐廳包廂裡響起陣陣掌聲。
楊揚導遊接着說:得起,再唱幾曲。給再唱曲《請鄰酒》:端起酒碗鄰請,也請後堂請廳,也請鄉鄰舍,也請方衆親。
劉傻子解釋說:這首反映黎族民熱好客,追求鄰睦相處形。聽後,又陣熱烈掌聲。