陸程文拉着岑仙兒到邊：

輩，您聽，就跟着。邊，們從長計議……

趙過來，子打開陸程文：陸程文！放肆！竟敢拉着師父！

陸程文愣，才識到，自己剛剛舉動點……親密。

完全像輩長輩說話狀态。

哦，對起，輩乎乎。

麼好乎?這師父！！

趙訓陸程文，岑仙兒站趙後，突然覺這幕很滑稽。

自己陸程文已經……自己徒弟還，竟然還訓陸程文。

偷偷陸程文，隻能乖乖挨訓，倒撲哧笑，裡突然甜蜜呢說。

陸程文尴尬：老弟，現咱們夥……

趙揮：誰跟夥?師父，們，理這個夥！

岑仙兒說這樣子，兒啊?

麼就得趕緊自己結自己，麼就隻能先跟着。

陸程文最後沒辦法：師父毒。

毒?麼毒?

陸程文：……本巴胺失控導緻腦邊緣系統興奮樞失控，以及腦丘部促性腺激素産過盛，加腦皮層交叉、螺旋、反複、疊、瘋狂……交織性劇烈反應，引發體識、為、語言等官能失控陷入瘋狂索求狀态之……毒素。

趙從第個字往後就都忘。

聽完就忘，誰記誰孫子！

這麼毒?麼這麼複雜?

所以懂嘛！得帶着，師父，讓師父給到解毒辦法。

趙些懷疑，轉過頭：師父，您真個本……麼胺……腦……交叉、螺旋、反複……麼毒啦?

岑仙兒闆着臉：還為救！為師告訴次，以後謙虛禮，謹言慎。到處招惹仇。

趙很自責：到，因為夠謹言慎、到處招惹仇，惹得師父本……胺……之毒。真該。

陸程文慰：沒事，們帶回，師父給解毒。

哎！趙攔陸程文：師父，帶師父就，邊涼吧。

陸程文：途毒發麼辦?

啊?！還能毒發?……辦法?

最起碼以暫時壓制毒性！

交給，自己壓制師父毒性！顯着?

後面岑仙兒都羞。

這麼神仙對話！

陸程文指着趙：?

咋?

陸程文也笑：。