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《大唐太子的悠閑生活》第570章 志不在此的人(第1頁)

章志

句老先讓李承幹會笑,颔首:好,就這裡等

齡又禮,神極為敬告别。

,李承幹依舊站這裡,目融入

這些溪邊休息片刻,就繼續往長

這些學子矮胖瘦,鮮,也……着破落,但都充滿傲氣與芒。

朕很神,銳進取敢于提問勇氣很好。

彥雙卷宗,陛,這關張記錄。

李承幹拿過卷宗,着,卷宗所記錄關張過往,記錄時就已名氣。

歲時就能夠撰寫文章歲之後其才學就已名滿嶺

當今太仆寺卿王方慶對這個贊譽。

罷卷宗,李承幹将其交給彥,就回

之後,李承幹又次來到溪邊,張齡再次來到這裡。

李承幹繼續隐瞞着份與交談,聽說支教?

齡也觀察着老先,這位老先相見時沒麼區别,隻兩列侍衛,

過老先穿着很随,傳聞勳貴依舊很勳貴也尋常事。

次見到這位老先,對方邊沒帶着護衛,禮詢問:老先為何帶着侍衛。

李承幹解釋

齡尴尬笑。

們隻提着刀壯聲勢而已,會傷

幾個侍衛面些僵從飛虎隊禁軍,來保護太,而且們都域厮殺

李承幹目頭,吧。

這位老先談吐還見識都極為,張齡再禮,分恭敬旁。

姿端正,還分拘謹模樣,李承幹拿起放岸邊魚竿,遞給,釣魚!

謝老先

往長麼收獲?

齡回:此崇文館,文林館學,才支教。

李承乾?

嗯。

崇文館麼時候這規矩?

來老先久居此過問朝諸事?

李承乾笑着:呵呵呵,老夫都這把麼過問朝事,朝事又與老夫何幹。

……張齡疑惑老先科舉試題?

科舉試題,李承幹都參與,甚至增減過試題。

李承幹片刻,個借就解釋些從骊,老夫時常與們談話,能夠聽到隻言片語。

老先任職嗎?

言罷,張齡注對方沒回話,子冒昧問。

李承幹稍稍搖頭,又,當初任職。

開始攀談起來,當史書唐朝名相就邊,而且還處時期。

齡又問起關于治理民風相關事,就比如說現越來越富裕,但如何讓們繼續保持戒奢以儉。

已富裕起來确很難再回到貞觀初期分匮乏時期,既然關越來越富裕,關與洛陽也已成原最富裕兩個方。

能讓關與洛陽擁巨量财富,而讓們依舊過着貞觀初期活。

問題,正如今活矛盾,很難個剛到關過兩,就以挑刺到這種步。

如果放,張齡這個莫名問題,半會引起

财富寡與活習慣無關,即便産萬貫節儉活着,管得着嗎?

當然管

齡當然希望們依舊即便富裕時期,依舊保持着節儉作風。

李承幹,自從告老之後也時間浪費。

從樹榜樣開始講,講這些都些正面響,比如說勤儉持,或者樂于助榜樣,又或者說故事,需這些榜樣作為精神向往。

再從現實層面來說,節儉對關來說必需,相較于貞觀初期,凋零。

相較于現,關個典型膨脹卻資源匮乏帶,現實況就源,煤礦,乃至于壤與布料,糧,乃至緊缺

所以關即便萬平方公裡,但關百萬這種現狀,關源,還們所需物質活,都維持微妙平衡。

為此,關分節儉活着,甚至接,建設窖都從貞觀初期保留活觀,延續到

言罷,李承幹解釋:這就現狀,基數與物質需求保持,盡能維持平衡。

齡又麼又麼時候,才能結束節儉?

當然直維持,沒說過結束。

老先精神與物質這兩件事,給齡極啟發,為此文林館寫篇文章,給谏議夫張柬之。

張柬之文章非常滿,并且送到朝之後,也讓朝頗為贊譽。

個還未入仕,正支教就此聲名鵲起。

得到這些肯定之後,張齡時常位老先交談。

皇宮,李治裡拿着個扳,聽着抱怨。

叔叔,嗎?父皇竟然收個弟子。

個弟子?

於菟搖着頭:父皇都沒說,叔叔,現關骊事,,父皇願讓,就連朕這個皇帝也打聽。

李治好奇:會位聲名鵲起齡?

或許吧。

秘書監,這裡輕官吏,如今執掌秘書監監正盧照鄰。

盧照鄰幽州才子,聽說當禮部侍郎。

個好好禮部侍郎麼來秘書監任職?

用周遭話來說,難怪盧監正總副郁郁得志樣子。

秘書監總很忙,來來往往,還與往來官吏争執着,還甚者嘴裡着東,還理着卷宗。

這個方每個都很忙,忙到對文書,往來運送文書。

王勃,很入朝為官開始,就從秘書監開始起。

這個忙碌到甚至能夠到紙張飛揚方,王勃覺這裡就個戰場,怕同考取進士李峤都從這裡開始,個起點,進士,也過隻将來晉過程會被朝

王勃來,機會,把握從這裡率先,至于個叫張,現連支教程還沒完,還威脅

這個喧鬧秘書監,就差喊,喊着:兄弟們,科舉及第隻剛開始,誰努力誰就會落後,朝這麼幾個名額,,還為官?

這麼,當然争取留

這就肉強戰場,策論被朝以離開秘書監。

王勃注争執卷文書竟然這裡動起來,再盧照鄰,這位盧監正依舊淡然處之着書。

直到雙方越打越兇,吾衛過來,才讓秘書監些沒被拆

忙碌之後,王勃秘書監,姚崇來,解釋:以秘書監這裡,而面。

秘書監位置變動,以應該書省位置,但如今位置放最末尾,依舊最靠朱雀門位置,從這裡步步往承就越,權力也就越

王勃忙:恭賀姚兄就離開秘書監,聽說戶部度支司任職?

姚崇搖頭:蘇比某本事,刑部任職,聽說這次又調兵部。

到王勃,姚崇拍肩膀:無妨,現很公正,唯才舉,民,吏治,兵事,邊關,交諸事對們來說都機會。

,當王勃又跟着衆同僚秘書監任職,聽說直以來郁郁得志盧照鄰辭官就陷入忙碌公務,王勃望着門,竟然些羨慕盧照鄰

,裴炎送着盧照鄰到官

就這麼辭官

盧照鄰馬背,神所未輕松,:朝活,

裴炎遞給個布袋子崇文館幾卷書,說話,就書。

盧照鄰笑着朗聲:某清淨方,若無說話,書也很好。

裴炎告别。

個叫孟浩然來到萊州,見到連成片,朝着

孟浩然與弟弟跟随起打算見蘇定方老将軍,老将軍相見,們見到兵部張說。

張說起來餘歲輕官吏,分果決,辦事從

經過兩接觸之後,張說覺得孟浩然這樣孩子很才學,又與老夫如何?

?

對。張說又最好老師,這樣孩子應該崇文館讀書。

孟浩然分溫文爾雅孩子,這應該得到教導關系,分古典詩書世

孟浩然回子還讀書學劍,恐怕無暇

張說又問打算何時學完劍,讀完書,何時再?

等到……等到歲再

歲?張說忽然笑,為何?

世間書卷之載如何讀完?學劍亦如此,若無……數之功,何談所成?

張說越聽越覺得這孩子賦很好,隻恐怕個書癡。

,孟浩然真再提事,好像對來說,打算,對來說詩書與劍,才追求。

過孟浩然結交個朋友,這個朋友叫王之渙。

王之渙個關孩子,,與孟浩然同齡,兩個孩子自然而然就成朋友。

時常與孟浩然說着關,與關事。

張說原本就打算帶着王之渙回長,卻見王之渙對這麼,孟浩然還為所動。

直到朝調任文書到,張說才帶着王之渙回長車駕。

離開時張說覺得惜,孟浩然起,與自己往長

季,李承幹披着氅站皚皚跟着起散步李适之。

齡腳踩着積來,邊喊:老師!

還沒到,李适之:爺爺,為何收為弟子?

李承乾:閑着無事

李适之颔首,爺爺無事,真厲害呀。

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