阿吉個象才。

但并個教書才。

雖然熱，夢，但普通話、僵直教學方式，以及初為師緊張态。

都讓這群孩子們失剛剛對象好奇與興趣。

們紛紛着借，旁空，玩着們永遠玩膩遊戲。

阿吉很失落，因為覺得自己并适老師。

摸着摯愛子，說着對起，也對起，究竟為群真無邪孩子，還為麼。

來盤吧?楊铮望着失落阿吉，主動将盤換個方向，很自然把紅子先讓給阿吉。

阿吉點點頭，苦悶把子放回原位。

适當老師?阿吉聲問。

，适。楊铮微笑回：對于老師這份職業來說，最永遠還底對職業熱愛。

熱愛夠啊。阿吉着頭，緩緩移着相，又些憂郁聲說：難沒到嗎?沒到剛才些孩子嫌棄神嗎?

又麼樣?楊铮拿起象，久久沒落。

覺得這個象像麼?

象像麼?阿吉楞原，盯着楊铮象，些所措。

難覺得，這個象，動物園象嗎?楊铮指指象，又指着阿吉邊紅相，倒滿臉興奮。

象共子，但隻種子樣，種象相，另兩種則兵卒與将帥。

其實古時候，還種子也樣，就炮與炮。

楊铮架起象，盤用空來指寫着炮與炮，随後又笑着說：炮國古代曆史，更指