柳飄飄見甯這架勢，，‘莫還譜曲?’

于趕緊叫甯，繼續吩咐侍者準備筆墨紙硯，雖然甯留墨寶，但自己得記錄來。

侍者黃動作很，也就分鐘，柳飄飄面就變成書。

甯準備就緒，也就開始清唱。

清唱甯個世界位後《幾時》，詞作者自然蘇居士。

幾時，

把酒問青，

宮阙，今夕何。

欲乘風歸，

又恐瓊樓玉宇，

處勝寒。

起弄清，何似間。

轉朱閣，

绮戶，

照無眠。

應，何事長向别時圓?

歡離，

陰圓缺，

此事古難全。

但願長久，千裡共婵娟。

甯隻唱段，過，已經把全文都唱來。

柳飄飄着自己寫詞，滿臉欣賞之。沒到甯公子僅詩好，詞居然也這麼好。但願長久，千裡共婵娟，好美句子。

雖然被稱贊甯，但也隻自己别詩詞，甯這個搬運也沒麼值得興，過，甯還氣問，柳姑娘，唱還能入?

柳飄飄聽到甯問話，目才從詩詞移開，回甯剛才演唱，歪着頭說，甯公子譜曲很穎，像這個世界曲子。

甯頓時裡咯噔，‘壞，莫暴?’

于趕緊解釋，個，本确實會作曲，當時寫詞，便憑着覺哼唱，讓柳姑娘見笑。

聽到甯解釋，柳飄飄便甯誤會，甯公子誤會，隻覺得曲子穎，并沒說好聽啊。

然後又個帶殺傷力笑容。

其實，雖然柳飄飄這樣說，但甯依然覺得對方給自己面子，畢竟自己唱平……

呵呵，僅限于能聽，音雖全，但調頗。

柳飄飄到甯表所緩，繼續說，甯公子如果嫌棄，否讓飄飄譜個曲?

對于這個請求，甯自然沒見，若順利，今還能再聽首曲子，自然樂見其成。

再柳飄飄，對方愧，甯杯茶還沒完，已經初稿。

隻見将放于，剛演奏，忽然到麼，随後玉揮，個陣法便圍座居。

随着臂揮動，境界氣息也暴甯。

對此，甯為驚，元嬰境?

柳飄飄嘟着嘴，很興說，讨厭，又被發現。哎，聽說現忠于國都能學種叫《掩息訣》功法，能學會，就會被修士輕易境界。

聽到柳飄飄言語，甯雖然子沒動，但已經好随時逃準備，隻因為柳飄飄說句‘忠于國才能學《掩息訣》’。

甯解讀，這句話含義：柳飄飄忠于國修士。

此刻甯活絡，已經開始自觀察周圍布局，以便尋速撤退之。

此刻居樓，雖然周遭都陣法，但甯并未到害怕，雖然着逃，但并代表覺得自己打過柳飄飄。

甯相信，如果自己底牌盡，元嬰境初期柳飄飄，也定沒戰之力。

柳飄飄抱怨陣，擡頭向甯，似甯後表現同，于抿嘴笑，說，甯公子用緊張，這陣法隻隔音之陣，畢竟，讓譜曲子讓無關修士聽。而且，剛才雖說沒忠于國，但也沒說跟為敵呀。呢，跟國算作關系吧，就跟太康楚館老闆樣。而且入國國籍呦，現也算國修士。

聽對方解釋布陣目，又解釋剛剛話語歧義，甯稍定，随即，‘既然師傅沒提，就證柳飄飄暫時沒問題。’

随後，甯緊張放松來，畢竟，甯還相信自己師傅，最關鍵，元嬰境初期對構成緻命威脅。

氣氛緩後，甯簡單說兩個字，墨?

甯說墨名字其實回應剛剛柳飄飄提及太康楚館老闆這句話。

而柳飄飄聽到甯說這個名字，也很驚訝，認識姐姐?

還沒等到甯回複，柳飄飄好像又到别，說起姐姐就氣憤，都作關系，憑麼就能學《掩息訣》啊。

說完又甯，确定問，會甯公子關系吧?

甯臉無辜像，指着自己子說，?麼能?

見甯否認，柳飄飄很玩說，麼能呢?第，姐姐很見仙，卻認識；，從進入這居，就仙尊境修為，卻能聽曲美妙，證也會《掩息訣》。兩相驗證，說姐姐《掩息訣》能就甯公子教給呢。至于為麼，就猜來喽。

雖然說猜來，但臉壞笑，甯用猜也麼。

甯假裝演示自己尴尬，回頭運轉真實之，向陣法，真實之觀察，發現陣法确實隻隔音陣。

甯關閉真實之，随後轉回頭，又撓撓頭，說，好吧，承認，墨《掩息訣》确實教。

這裡甯還說謊，雖然姥姥教給們，但現甯給姥姥麻煩。

承認墨所學《掩息訣》處，甯又加句，墨侶。

甯就像宣示主權般，說最後這句話。

此時，柳飄飄饒興緻端詳着甯，清楚這夥子到底麼魅力能把墨追到，其實，裡用得着甯追，就墨杆子倒貼嘛。

過，柳飄飄神讓甯些裡發毛。

甯緊緊自己長衫，同時裡着，‘男面定保護好自己。’

這個動作惹得柳飄飄咯咯直笑，甯公子這怕女子嗎?放吧，敢跟姐姐搶男修。現聽譜曲子嗎?

‘對啊！來聽曲兒。’

确定自己會危險，甯把其亂糟法全部驅散，畢竟，此刻目就聽音樂，而且甯預，臨門腳就來。

甯緩緩點點頭，随即音響起，這曲跟甯聽過幾個版本調頭都同曲子，純粹古風，雖然隻架古，但柳飄飄指間，卻彈，彈團圓境。

而甯頭随着曲調變換，歡離也閃現，同時也讓甯本就故鄉更慎。

境，化神境第階段求，此時甯僅聽到好聽曲子，連第階段悟都已經開始接觸，所以，自然而然突破境界。

此刻甯突破，但這并沒打斷柳飄飄演奏，突破暴風吹柳飄飄裙飛，真種‘欲乘風歸’覺。

曲作罷，柳飄飄止音，微笑向甯，飄飄先恭甯公子修為突破。其次嘛，還謝您突破時暴風還真給種欲乘風歸覺，如果再配幾名者，起弄清就再适過。來以後演奏這首曲子時，還需加入些風。

難得，甯居然跟同樣覺。

莫非，也成為資質?甯臉……