時間過得很，自從都被破至今已半時。

此期間，林奕成很所未聞部門都開始漸漸步入正軌。盡管如此，預應該起作用還差距甚遠。

就比如太學，本該教書育，選拔才方，按照林奕設，應當以理科為主，傳授學識，引導學學會發創，探求自然真理。

然而由于個國理論識儲備嚴，很時候連老師自己都講個所以然，因而導緻理科形同虛設。

很學甚至更樂軍。

這讓林奕連連搖頭，果然科技樹都個積發過程，能發擊靈槍，來自己略懂原理，來這個世界材料靠譜，純粹運氣好。

到這林奕也覺得急得，雖然識儲備，但理研究方法們還以學。

麼控制變量法，替代法，轉換法。

特别強調切結論都建數據基礎，必須實事求，實踐真。

這些先進潛移默化響這代，也為後世科技迅速發展奠定基礎。

終于，從幹傳來個好壞消息。

此時最統帥部裡，蘇澤，尉遲恭，林奕等衆臣商議。

幹派玉國公主作為使臣來遂訪問，莫非給們撐腰。蘇澤啊，來謀劃成功。

尉遲恭眉飛說，這段時間為林奕事忙得開交，會成特勤局訓練特，會勘測繪制圖預制戰術，會又科學院報測試。

以武司級強悍體都些消。

林奕則眉頭皺。

别興太，蘇澤，這封國書後面特加句，隻過個。國使臣必親訪朝，這麼?麼叫隻過個。

蘇澤聞言接過國書，仔細端詳起來。突然靈閃，向林奕，随後說。

幹故給們透報。然沒必加隻字，完全以說，過個。

林奕誇贊點點頭。

隻尉遲恭聽雲裡霧裡，直撓頭。

麼報?老蘇，麼倒說啊。

蘇澤定定形，鄭說。

認為，敵國很就會集結軍，揮師朝們而來。

，幹作為陸部霸主，們獲取報能力自然強們。

以斷定們收到敵将舉進攻們報，而且很概率就個！幹這借機提們，好防範準備！

尉遲恭這才恍然悟，随後又解問。

敵國都打過來，也沒見們麼表态，們到底幫幫們?

蘇澤剛開，突然識到妥，又沉默，此刻正糾結說。

好林奕開及時緩解尴尬。

幫幫得們價值，就目而言，們太。

假如個們能守，自然就價值幫，假如守，也沒幫必，所以幫幫就取決于們能能赢個戰。

陛英！蘇澤等俯首。

既然如此，宣布國進入級緊急狀态，發布全國總動員令。命令！

所啪起等候命令，

封鎖所邊境，所軍團好随時戰争準備，按預案加強各自防區。

武備局全力産槍支彈藥等切戰争資源。

征召民間切用之勞力，按計劃修建防禦事，運輸物資。

将所平民按預案遷往後方，堅壁清野，留顆糧給敵，好宣傳作，造成損失勝利之後律發放補償。

所特，加報探查力度，每彙報況。讓起義軍嚴密監視各敵軍動向，及時彙報！

成憲兵隊，維持治，監督戰争期間所違法亂紀為，特别趁着戰争發國難财，搶劫，貪污，經發現就處決。

諸君，勝負此舉，勝則興，敗則。與衆位共勉！

陛！陛萬歲，林國萬歲！

随着最統帥部命令，個國機器開始開動。

些終于開始識到事些對勁。

這次備戰，原以為征召民夫會以樣比較困難。

沒到，批批百姓自發當起民夫，幫忙運送物資。

甚至征召兵直接滿額超員，這樣事從古至今聞所未聞。

很開始回過來，本以為林奕之分田腦子燒糊塗，毫無義亂改祖宗之法。

隻礙于陛權威殺伐果斷，敢提質疑。

到區區塊田居然就能讓百姓積極性直接拉滿，令啧啧稱奇。

對此，林奕評價。

某些裡隻塊，平民裡就命，為保護自己，這些凡平民會爆發難以象力量！

沒麼抱怨，無論士兵還百姓，武者還凡，勁往處使，所隻個，就打赢戰争。

些第次見識到麼民所向，麼凡力量，所開始些說來轉變。

随着戰争機器完美運，偏隅紅巨龍第次亮起爪子。

李頭所屬部隊也被派遣至防區周圍修建壕溝，相較于頭埋頭苦幹，李顯悠閑。

經過段時間相處，李真歡這夥，忠老實又能苦，就腦袋靈。

動動就提軍紀律令，得頭都，勸次都沒用，頭跟個頭樣。

如果自己孩子還也這麼，到這子酸，随後仿佛怕别來似，假裝抹抹汗。

說頭哇，稍微挖挖得，還真指望挖個坑就能打赢啊！

頭擡起頭個傻乎乎笑容。

李叔，陛說過，們支科學軍隊。隻理運用科學就能打赢戰争！挖戰壕就改造形，給軍創造利條件！

再說項紀律裡，第條就切動聽指揮，隻們…

，怕，别叨麼紀律，科學，能頂鳥用。

關鍵時候還靠頭腦腿。對，頭，還記得李叔跟說?

聞言，頭個無奈表。

李叔，都說過次，打起仗來跟着。

對咯，跟着李叔絕對虧！聽李叔就對！好好跟李叔學，保證當英雄！

李欣慰笑笑。

旁邊頓時開始起哄。

李酋鼠，這收徒弟?也學，教教呗。

啊，也麼當英雄，别當狗熊吧，哈哈哈哈。

。。。

，們這些老油條還用教?李聽到起哄猝。

隻頭，拿着鏟子來到李面。

李叔，紀，來幫鏟吧，休息會。

李子酸，睛又紅。

真個孝順孩子。