父王，沒說錯吧。胡亥這時候得笑着。

嬴政點點頭，幾歲孩子容易記仇，也能理解。

自己并來懲罰子嬰呀，估摸着待會失望。

于，嬴政步踏入院，也沒讓侍衛通報，進入院，就到子嬰騎着匹馬，笑很濃，旁個侍衛拿着把劍站邊，

于朗聲：到底麼成啊?

經過個試驗，失敗數次。

子嬰終于掌握馬蹄鐵馬鞍制作方法，剛才馬，院子裡騎圈，馬鞍穩妥無比。

這套發算齊全。

正興頭，就見父帶着幫過來。

夫吓，來這宮個第次這麼見過王，刻跪。

子嬰，直接翻馬，過來。

這動作，把嬴政給吓壞。

歲孩以騎馬錯，馬馬都得别來扶着。

成馬匹，成都難度，這還得斷練習才。

馬也樣。

就算，子嬰這匹個馬，歲子嬰竟然然落來。

望着沖過來子嬰，嬴政時間還索子嬰麼來，子嬰已經抱自己腿。

嬴政帶着笑，個見孫子，也緊，直接把子嬰抱進懷裡。

這幕，把後面羨慕已。

好，子嬰王孫子，國夫雖然妒忌，也沒到裡。

爺孫倆，這樣很正常。

其公子們到，妒忌很呐，啥時候父王這般抱過自己?

個個巴巴望着子嬰，羨慕異常。

這當然包括胡亥，咬着，攥緊拳頭，：父王，就子嬰藏着馬匹，宮騎馬，得罰！

贓俱獲，子嬰這次狡辯也，何況場還這麼呢。

聽到胡亥這般說，子嬰激動指着馬：父，給樣東。

嬴政裡雖好奇，到子嬰指着，卻笑，嗯……到，馬，很漂亮，血統純正，父還挺舍得。

嬴政見識廣，就這匹好馬，以為子嬰這給自己炫耀呢。

子嬰卻搖搖頭，向旁夫招招，示把馬牽過來。

夫牽着馬過來，這時候嬴政才發現樣方。

這馬背，麼個子?

見嬴政這般疑惑模樣，子嬰笑：父，這好東，叫馬鞍，馬背以讓更加穩當，而且騎費力氣！

以古代騎馬都馬背，這樣騎馬容易摩擦腿，騎得受。

馬鞍後，以站馬背騎馬，馬匹沖刺時候，直接站起來，就用受颠簸之苦。

極增加軍速度。

嬴政放子嬰，好奇查所謂馬鞍，後觀摩圈後，這才發現竅門。

這馬鞍但以讓輕易馬，也能速馬，剛才子嬰就踩着這個馬镫馬。

子嬰這套馬具，除馬鞍，也配備馬镫，腳底還馬蹄鐵，最化強化騎兵戰鬥力。

嬴政越越曉其奧妙，震動。

這……王，這好東啊！旁李斯也圈，刻到精妙之處，忍贊歎。

嬴政點點頭，确實好東，這增加騎兵戰鬥力，子嬰，這種馬具打造否複雜，能否範圍産?

子嬰回：複雜，隻幾個關鍵處巧妙即，這個，已讓匠打造幾套，們懂得具體打造方法。

這個，子嬰讓夫直往返，能巧匠，讓們設計這套馬具。

這些個匠聰慧很，隻略說功能緻作用，就制造來，雖說會很錯誤，次次疊代後，最終成品。

聽到子嬰話，嬴政，好！子嬰，為秦功！

這般馬具，秦軍騎兵戰鬥力，真正個台階。

父莫急，瞧馬蹄麼。子嬰帶着笑，指着馬蹄。

還?嬴政疑惑，順着子嬰指着方向望過，卻發現，馬蹄處都青銅包裹。

這馬蹄鐵，類似于子，以讓馬兒更。子嬰解釋。

子?馬子?嬴政複句。

夫見狀，刻把馬個蹄子給擡起來，嬴政這才清晰。

這輪彎模樣青銅器物，牢牢定馬蹄面，就真像馬兒穿個子般。

子嬰解釋：這馬蹄鐵主減馬蹄磨損，長距離軍崎岖，奇效。

嬴政也懂之，盤算，就子嬰說真假。

這發?驚訝問。

這雍，根據将士們騎馬滿方到方法。子嬰就好解釋詞語。

畢竟，這馬鞍、馬镫以及馬蹄鐵都太精細發，隻需些閃點即。

個歲孩子，完全以到。

李斯聽，忍震動，這公子給帶來太驚。

作為後勤員，雖然戰場，也這套馬具作用，必然以讓秦騎兵戰鬥力猛增。

剛剛匈奴侵襲，如果這等馬具，秦騎兵，就以追匈奴?

當然，考慮還更點，就這打造起來，點費錢。

王，着過孩童玩具，否真如這般神奇?旁趙，這時候開。

嬴政聽完，動，啊，起來錯，就用起來如何。

這套馬具打造成本，如果真沒具體實戰用處，豈浪費?

父王，兒臣願試！旁胡亥見老師面，刻請纓。