自從子嬰告訴自己，尋覓這等才，好其國傳播儒學後，淳于越便夜期盼。

秦儒目超過萬，作為執掌太學淳于越，便選拔文書發。

萬儒展才華，方選拔後，最終才選取幾。

這幾，就算放秦官場，也預定官苗子。

聽說，機會方傳播儒學，當便義無反顧往。

儒法，秦強核，還能宣揚儒學，讓更學習儒。

這能史書功績，比秦當官好?

淳于越也費教導，把這幾都招到鹹陽，又從秦，尋好幾個留域商，來教導們語。

望着臉期待淳于越，子嬰笑：已定，來開便發！

淳于越當，扭頭招：來來來，來見過公子！

當，便名約莫歲學子步來，到跟刻禮，恭聲：

學李陽，見過公子！

學趙平，見過公子！

學，見過公子！

拱施禮，眸卻悄悄打量這位傳說皇長孫。

子嬰名，秦誰，親見過公子模樣，沒。

這位，萬儒選拔來，通文，理，對縱橫之研究頗，乃得才。淳于越此刻忘誇耀。

淳于越事，子嬰自然放，隻，這儒學造詣，恐怕還強于縱橫之。

子嬰答應淳于越，便讓其派往各國遊說，縱連橫，壯各國，而最點，便傳播儒學。

當，這方諸國之，最兩個教派便孔雀國佛教，以及羅馬神教。

子嬰最終目，除讓各國君王決策利于秦，更，便民間傳播儒學之。

待到秦收編這些個國時，民間反抗力量能減到最。

仔細打量，子嬰自點頭。

當便問：之坎坷非凡，各國與秦态度如何，尚未，極能返，爾等……好準備嗎?

這話，并子嬰吓們，秦尚未其國接觸，掌權君王對秦态度無所，結果如何，沒曉。

聞言，之趙平李陽凜，略顯遲疑，倒直接：

公子放，等已好犧牲準備！

等已好犧牲準備！

見這般說，另兩趕忙附。

這簡單反應，子嬰已來，趙平李陽應該于士族之，境優渥，面細嫩，沒過麼苦，志力稍。

反觀就樣，體健碩，皮膚黝，顯常耕種所緻。

隻這般歲沒入軍，應該其國子民。

本來個莊稼漢，此刻卻站秦最學府，這秦太學，倒讓寒門學子改變命運機會。

，便這樣例子。

好，難得這番志向，若功勳，自當為諸位請賞。子嬰誇贊：還數時間，番邦語言還當費學習。

衆後幾位番邦之，子嬰已注到，必這便淳于越請來語言老師，能把事辦如此周到，子嬰頗為滿。

聽到沒，公子鼓勵爾等研習番邦語言，好讓後世再學這等言語！旁淳于越配鼓勵。

連忙稱，子嬰又鼓勵番，這才跟着淳于越到樓間之。

這淳于越個書，裡面竟堆積量簡，從成來，倒頗具代。

子嬰，現淳于越點，全部放編纂《典》之，這文書，必便各搜尋來古籍。

見公子這番模樣，淳于越神略顯落寞，指着書架：公子否覺得繁?實際，這等事務就過，老夫過驗正确與否罷。

邊說着，邊請子嬰落座。

淳老歲已，這等勞之事，當然得交給。王崇文見狀，開。

微歎氣，淳于越搖搖頭：非也，這些古籍已成書，容頗為珍貴，老夫過摘抄遍罷。

子嬰曉淳于越所說，這些珍貴書簡，恐怕呂韋當初編纂《呂氏》之時，已記錄冊。

畢竟都用容，淳于越自然編入《典》，隻已《呂氏》之，淳于越倒覺得，自己過遍呂相舊罷。

望着落寞淳于越，子嬰笑：淳老莫愁，當初提這建議，自到這些，斷然會僅限于此，奈何匈奴與氏鮮文書流傳，保證，些個方諸國文書，定會讓淳老滿。

文古國，匈奴氏，其餘國文化璀璨無比，累積衆智慧文書，必須得把這些集起，才能配得自己父。

也就說，現淳于越所完成，過分之罷。

聽子嬰話，淳于越倒恢複些神，慨：惜，老夫歲已，也能否等到。

到暮，點憂愁慨，子嬰當慰：淳老為秦所之事，自當永記史書，單造紙術、印刷術，乃槍鍛造，項類之福?

都公子功勞，老夫隻照罷。提到這些，淳于越提起精神，史書自然會自己筆，便補充：公子寬，槍坊已完備，，已囤積數千杆槍，夠公子裝備軍隊！

這數千杆槍，子嬰真就以裝備個器營，待到征時，絕對個強戰力！

到這些，子嬰笑：淳老果然負所托，隻這藝之事，常駐坊，以待改進。

公子常駐坊?為何這般?淳于越頗為詫異，疑惑：公子莫賴坊躲着誰吧?

……