兩個乖孫更能躲得遠遠，怕熱王妹又餓肚子。

們也試過跟别說王妹給們祖孫個飯，根本沒相信。

覺得這又祝來娣陷害王妹詭計。

婦聯都說，每次，王妹都把祝來娣打理得妥妥貼貼，還任打任罵還。

們旁阻止，王妹又被打得傷痕累累。

兩個兒子到王妹跟變個似，僅像從樣疼們，們目也冰冰，帶點，甚至經常言就給們飯。

孩再麼調皮也過個孩，還能鬥得過宅院裡來王妹?

而祝來娣就個脾氣暴躁，空蠻力，更被王妹坑得苦說。

最後，也怕給飯，還麼歪主，也沒吭聲。

張信榮時間裡，王妹把祖孫給治得帖帖。

……

另邊，蘇染染實驗進度已經到關鍵時刻。

這兩直泡屬院裡特騰實驗裡。

其軍嫂們蘇染染正進項研究，也敢打擾。

自打底開始，蘇染染就将學習班分成撥。

開始教們自己從空間裡學到農業技術。

部分軍嫂跟着種稻，部分軍嫂跟着研究菜籽，還幾個跟着研究壤。

軍嫂們這些都本領，能學到以後受用無窮。

因此，們也敢輕。

每次蘇染染授課時候，們都拿着本子筆認認真真筆記。

回時候還反複學習。

今同樣也如此，蘇染染實驗裡搞實驗，軍嫂們就教裡課。

讀書能使開智，這話點也假。

自從能獨自閱讀以後，軍嫂們個個仿佛都像打開世界般。

對這個世界充滿好奇。

雖然們像王妹樣理科賦極，能解皮毛就已經以讓們樂無比。

這學還真，以直以為圓方。

說到今理課學習容，忍慨句。

誰說?以打，還以為公敲呢！

說起自然奧妙，軍嫂們叽叽喳喳。

唯個，顯得尤為靜，就剛加入學習班紀文秀。

隻見目直直向角落裡間子。

仿佛像穿過門透裡面麼般。

門久久都沒打開。

最後，臉好奇推推旁邊曹玉紅胳膊。

蘇嫂子裡面麼?都這麼久還來。

曹玉紅正跟其軍嫂聊得熱呢，聞言皺皺：蘇嫂子研究呢，咱又懂，打聽這麼?

紀文秀也沒悅，隻臉表依舊些好奇。

聽說蘇嫂子畢業，麼懂這麼?

隻這仿佛經問話，卻讓場軍嫂們莫名裡點舒。

曹玉紅正開，就被李蘭茹給搶先步。

這麼好奇怪?兩個妹還識字，現都已經能給們課。

就，就賦異禀，别羨慕也羨慕來。曹玉紅也跟着說。

兩個就能學成王妹樣，萬裡也挑到個。

蘇染染顯比還厲害。

聽其嫂子說，管麼書，隻放到染染面，過遍，就能背來。

這種記性，還這麼努力，書，懂得麼奇怪?

别說種種得好，染染說造箭，都帶點懷疑。

主打就個盲目崇拜。

時間，原來叽叽喳喳聊著文理，就變成蘇染染誇誇會。

蘇染染剛實驗，就聽見軍嫂們正賣力誇著自己，差點以為錯方。

還種菊華尖，到。

染染，實驗好嗎?麼樣?

其到蘇染染來，頓時個個都好奇圍。

雖然搗鼓麼，面空菜事，軍嫂們都識覺得肯定。

應該以，待會得趟島基。

聽這話，軍嫂們都，紛紛舉報名說跟着過。

蘇染染也沒攔著，就帶着衆軍嫂呼啦啦往難基。

紀文秀眨眨，也擡腳跟。

第章抓

第章抓

蘇染染實驗時候還拎着個像噴藥桶子。

這桶子軍嫂們塊搗鼓來。

軍嫂們，自然能讓拎東。

幾乎蘇染染剛實驗，桶子就被張愛珍給接。

桶子裡面也裝麼，沉甸甸，估摸最斤。

軍嫂們拎，拎，說說笑笑往島基。

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