章逢對（首訂）mayiwsk

老爺子馬對繩子隐沒夜空點頭哈腰，後娘娘恕罪，老兒隻與民同樂，您都得樂呵，向您讨饒呢，您就将孫女放來吧。

過會兒，繩子邊仍然沒動靜。

這讓老爺子神都些緊張，仿佛自己孫女真被抓樣。

周鐵考，提着燈到繩子圈。

拍拍老爺子肩膀，笑，若尋常，求求，後娘娘也就放，但昨後娘娘因為事，還悶氣，居然還敢觸後娘娘黴頭，這歉，須得來。

說罷，也理會老丈，對稽首，後娘娘莫怪罪，給伱賠禮。

夜空傳來聲顯輕笑。

會兒，名女，竟然真随繩子爬來。

随後臉後怕拍拍胸脯，挂着銀鈴铛直響，對着拱說，入禦園，就見後娘娘賞，被娘娘捉，掙脫得，幸好替求，娘娘才放來，還送朵牡丹。

說罷，向展示朵鮮嫩牡丹，仿佛這朵真才從枝摘來樣。

衆見這絕妙表演，連連拍稱好。

隻以為周鐵老爺子準備托，幾這戲法演得就像真樣，紛紛打賞銅錢。

公子哥也賞角銀子。

周鐵笑笑，讓阿也給角銀子，随後擠開群，妙玉等離開。

會兒，周鐵才開，這後娘娘也容易啊。

剛剛老丈，居然敢借着龍魚會民試探後，實膽！

但後居然真放。

妙玉考，應該雜品‘崇樂’物，隻過本來面目應該這樣。

周鐵點點頭。

雜這個世界，沒被排入，但也容觑，其兼得百之長，又獨愛以樂教教育百姓。

就比如剛剛這老，遊戲間，以戲法施展教化，就‘崇樂’之舉。

如果按照周鐵理解，麼世濟公，應該佛，應該雜。

雜擅長空間術法?

周鐵問，現已經幾分，自然需對各種修脈解，免得遭别。

妙玉笑，方曰宇，古往今來曰宙，這句話就雜說。

周鐵自然聽過這句話，隻過這雜說。

妙玉見周鐵懂，頓時來教導興趣，好彌補午沒好教導遺憾。

雜說‘貴己’，從們主學說演化‘之欲皆于，故因而導之’，所以遇到雜，自己緒變化，特别悅緒。

雜說‘動靜相養’，主張事物變化發展，個‘動’過程客觀，也必須，所以們段變化，拘于形式。

雜說‘崇樂教化’，取儒教化之，育民于樂，普通百姓之間，很場。

雜說‘君于民’，所以自國朝開辟以來，雖然也諸子百之，但卻朝堂之被視，難以入流。

妙玉氣就給周鐵說清楚雜主項主張，讓周鐵聽得啧啧稱奇。

特别君于民這個主張，實些‘逆’，怪得這位雜品，借助龍魚會，試探後呢。

過這倒周鐵沒麼關系，也就順救而已。

而後，周鐵又胸碎，耍槍，吞鐵，種類繁，逛竟然過個時辰。

忽然，個俏聲音從後面傳來，位哥，位哥！

周鐵轉頭，正剛剛位雜孫女，拿着串糖葫蘆，笑吟吟晃動銀鈴，今事兒，還謝謝哥兒呢。

說罷，将糖葫蘆遞給周鐵謝。

周鐵接過糖葫蘆，咬第個，然後遞給梅，笑，随之事，倒用謝。

這女認真，說，也沒麼好謝哥，過這玄武龍魚會還來位，哥與同。

麼對方?

周鐵好奇問。

女笑着回答，擺攤之，們都京衛司登記，爺爺沒理其，倒對方說幾句，隻過們話太過玄妙，沒聽懂。

周鐵向妙玉。

妙玉忖，也好。

見周鐵點頭同，女便領着衆，群穿梭，本來跨過座長堤，對岸，忽然堤另邊，來位麗。

這位麗穿着衫，頭戴朱钗，蒙着面紗，提着盞自制紅蓮魚燈，邊跟着俏麗丫鬟。

丫鬟見到周鐵，哼聲。

琯琯侍女鴛鴦。

真好巧啊！

琯琯摘面紗，絕美容貌，周圍群都呼吸滞，目紛紛投來。

欲語淚先流。

兩清淚，從琯琯如玉面頰流淌而，說句，相公，真許久見，沒礙着攜美遊玩吧！

這番話，直惹得周圍直皺眉頭。

再周鐵兩個美，也都，各占勝場。

呸，流胚子！

若周鐵錦華，還帶着兩名侍衛，指定已經為琯琯面。

連阿，阿也帶着好戲模樣向周鐵。

所都像定術樣，連師姐妙玉都皺眉。

聽過周鐵風流。

特别琯琯這位魁，趙太歲，周鐵樂王得說故事，已經京巷之傳遍。

連帶剛剛直對周鐵好臉姑娘也直皺眉，聲說，哥兒，這麼好節，麼帶着自己夫起來玩。

周鐵句：卧槽！

自己這個京王碰絕世茶女，線等，該麼辦！

(本章完）

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