幹麼這麼個根正苗紅好苗子，能入魔、沖昏頭腦個廢材老師底給浪費，否則将成為終憾事！而如果退培訓班，号稱百難遇超級才以馬接收！培訓班學習，當然選擇最優秀老師來受教，而來瞎折騰，浪費時間精力靑，使自已個才變成廢物！

些邋遢傳銷老頭兒悅響起，之後嘿嘿笑，滿得。

這公然搶學，太沒師徳信義!如霹靂閃過，聽到如此呵斥朱照圈忍紅，說話間，踉跄幾步，拳頭緊，嘴巴張開。

這已經單純怄氣，而公然搶奪學！

這社會雖然鼓勵老師學自主互動選擇，卻提倡這種胡亂搶奪！旦這種現像發，會極響培訓班教師之間說，還會弄個社會團魂飛魄散、烏煙瘴氣，極響社會風氣。

搶學言，技如就廢話，咱們來個現場指點，公平競争，讓學自主選擇，敢敢答應傳銷老頭兒。

聽現場指點，公平競争，讓學自主選擇，朱照眶紅紅，睛裡布滿血絲，臉分太好。

好比巧言如簧、坑蒙拐騙套，肯定得稀裡糊塗甘拜風，絕對比過傳銷老頭兒寸爛之舌！真比試，必輸無疑！

麼敢答應嗎這表示怯戰認輸，麼現場比試，讓學自主選擇，就算搶！傳銷老頭兒輕輕笑，長袖甩，副雲淡風輕，儒雅至極模樣。

指點麼

今事解決好，好容易招收幫學員，也掉，朱照咬，靈機動。

比麼?若傳銷坑玩兒才跟比呢!咱倆比個正經武學如何?如今這世講究個武學，武遍，無武寸步難!武，德智體美勞才能全面健康發展，才能各各業競争于敗之，咱倆比就比這個!這樣吧，這些都學員，們誰都認識，就讓們施展套拳法，們從漏洞進指點，然後現場測試，誰能給武學指點就算赢，倘若能指點就算輸，自已招學統歸對方，麼，敢敢比?敢比就英雄好漢，敢比就烏龜王蛋!如何?

朱照灑灑給傳銷老頭兒個戰書，借機突破，尋線機，直接将傳銷老頭兒嗆得臉紅脖子粗。

若面對其培訓班老師，傳銷老頭兒也許還沒信，但面對這個毛頭子，傳銷老頭兒還很自信，甭傳銷，自幼也浸淫武學，活把紀，再加着才強攻勢，難還能鬥過個毛頭臭子?便應承接這戰書。

為麼朱照敢發招，傳銷老頭兒敢接招，除述原因，還因為民國時候培訓班與任何代培訓班略同，這代培訓班教授主容之，還會參雜些武學元素，比如教授些武學套麼麼。

此刻，到傳銷老頭兒接戰書如此爽，朱照識便些遲疑。

這子該會敢答應吧剛才吹很厲害，說麼學員學，卻收嗎真本事，就比試，禍害！自恃武學才才鬥傳銷老頭兒步步緊逼。

這……好！朱照渾僵，腦陣轟鳴，起來似乎咬着，很決，才勉強點頭答應。

鳥朝！輸就，如果現答應，剛收這位弟子，退掉必然！此時此刻，似乎朱照已然沒退。

實，丢就丢吧，反正自己兩輩子比别強點就臉皮比别點……

傳銷老師移風易俗老師比試！

說個總招到學老師

對，就！

招到學老師還别招學串老師比試真假這臉打嗎

……

朱照剛答應，刻引來裡圍觀。

甚至還老遠趕來民，就聽說過位辦培訓班總招到學夥，卻還從未見過真，聽這消息，個個打個激靈，睛刻瞪得滾圓，抓狂對這場培訓班老師之間世界戰充滿好奇。

按規矩，指點學，指點學！

見圍堆，傳銷老頭兒加實表現理，擺，笑盈盈。

老師之間競争，為公平，能指點自己學，作弊嫌疑，通常都互相交換學來指點。

這夥，過來展示套拳法，然後用盡全力，打面柱！

确定比試容方法，傳銷老頭兒副世模樣，向遠處呆悶青。

這頭，華青絕部分會點武學底子，隻過或或而巳。

……

這青面紅，偷偷朱照，見并沒氣，這才來到跟，雙分，股悠然氣息充斥全。

呼呼呼！

拳風呼嘯，力量。如果親到，絕敢相信這個呆悶夥打來拳法。

平穩，力量，就打很好基礎。

很，套拳法打完。

會，傳銷老頭兒滿崩潰。

以見識，居然麼缺點都沒來，自歎自已力也實太差。嗯，用盡全力，攻擊柱！

朱照滿點點頭，開。

面這個柱以測試初習武者力量，讓初習武者對自己實力個确認。