第章既然誠誠發問廖秀美向将作方，休息卧，分得非常清楚。

這因為，作本來就件非常疲憊事。

希望為數休息時間，也受到作響。

這個時候，面堆積着堆卷子，都已經改完。

這些學分數，也都登記到學作表格裡。

廖秀美将張無用張卷子，又拿過來。

其實，之所以打電話給張無用，因為對這張卷子真實度，抱部分質疑。

這段時間，張無用經常來向請教，很确定，孩子數學方面，确實幅提。

但提到這個分數，依舊讓難以置信。

尤其，填空題最後題，竟然也來。

說抄襲，很清楚，這題答案根本沒得抄。

個學恐怕就隻張無用個來。

這倒說，像趙羽彤、姚這樣優等，而們最研究個分鐘，就會将放棄。

根本會将時間浪費這種分數，同時難度還超題目。

至于機搜題，也太能。

這題但難，且題型非常見。

雖然類似題型也确實過，但這題數字改動過，目各種搜題軟件裡，還搜答案。

打電話給張無用，就确定。

将個解題說來刻，就，這題絕對自己來。

廖秀美擡起，揉揉眉。

這孩子……料優秀啊！

成績爆發性提男，以也沒見過。

但學期才爆發，這還真第次遇到。

麼瞬間，都懷疑否真自己，把教個，教會。

但隻個夢而已。

此時廖秀美，壓力很。

成績改完，趙羽彤如既往發揮穩定，需擔。

以隻比趙羽彤略差些許姚，竟然發揮失常，這張卷子也隻考百分，根本符姚過往成績。

越接考，壓力越，發揮越穩定嗎?

這樣話，就麻煩。

還荊蕾……這孩子麼回事?

必跟長好好談談！

作為屆宏志班班主任，廖秀美壓力，相當。

畢竟也，點班孩子，恐怕根本就需老師管。

加班加點，改完這些卷子後，真很卧釋放壓力。