第章穆恩加分項

穆恩從沒見過像赫敏這麼歡學習同齡。

甚至覺得赫敏書比其所同齡加起來讀都。

這也很能就赫敏比别來半格魔法條原因。

穆恩覺得自己猜測還些理，所以現也嘗試通過讀書來增加魔法實力。

雖然讀書并，書些詞也需問别，但穆恩記憶力非常好，同樣詞從來會問第遍。

就像當第次榛子林守，百畝林線次就記。

詢問赫敏個詞，穆恩終于讀完章魔法史，而赫敏同時間已經完章《代巫術發展研究》。

第，穆恩把麥格教授開具紙條交給蹦蹦，再囑咐能拿任何東。

作為最好朋友，穆恩也希望蹦蹦每都隻待宿舍裡，應該堡裡、面、甚至邊盡玩耍。

當然，能到禁林，珀說裡很危險。

唧！

得到蹦蹦肯定回答，穆恩放起離開宿舍。

覺得蹦蹦簡直太聰，好像能聽懂所話。哈利穆恩旁邊略帶羨慕說。

沒錯，過隻希望堡裡捅麼簍子。穆恩随回應。

覺得這樣，很能穆恩能聽懂蹦蹦話。羅恩此時插嘴進來，對其神奇動物交流過嗎?

沒。

穆恩從來沒過自己會神奇動物交流賦，過羅恩對魔法界很事都非常解，能這麼說肯定些理。

難自己真這種能力?

穆恩正遐旁邊又傳來羅恩聲音。

實驗這個能力隻能等到級，個時候們會神奇動物保護課。

羅恩節樓梯，接着說喬治弗德說這個課很全，過，們經常說反話。

個聊着來到禮堂，穆恩發現赫敏竟然連飯時間都書。

而且裡捧正昨本部頭《霍格沃茨：段史》。

從翻書度來，已經完本書分之，這僅僅用時間。

午藥課，穆恩還被帶到昨溫裡。

隻過今再參觀性學習，而動處理仙根莖。

葉子處理幹淨，賈斯廷。

仙雖然很漂亮，但定剪掉，格蘭傑姐。

幹錯，納威·隆巴頓吧，過能讓根壤再點，就最好過。

哦，非常完美，朵切齊，葉子處理很幹淨，而且沒傷到莖，根須完幾乎沒壤，隻曬幹之後就能直接藥用。

斯普勞特教授舉着株處理過仙向周圍展示。

這簡直就份标準仙藥，得給格蘭芬加分，穆恩·斯卡利特先。

周圍巫師都投來羨慕，都已經學院分分，關系到所學院榮譽。

個剛入學第課就得到獎勵，這還讓巫師們些驚訝。

幹漂亮，穆恩。