後，起叫其起到洞穴入處。

過會兒，入處傳來陣竊竊私語，同時夾雜着責備張勳聲音。

“張主任！

麼能這麼呢？”

“徐助理為保護才犧牲！”

“嗯，主任，也無法認同提議。”

“唔……”張勳洞提嗓門說：“但，周之後們誰來獻祭呢？

裡沒選？”

“再麼說也能這樣……歐副經理，您見呢？

覺得這提議挺理。”

“……。

但徐助理很用啊，懂得很，采藥、物都很……們就利用這段時間，盡能從徐逸塵裡學到更東，接來……”雖然距離較遠，聽得很清楚，但緻能猜們。

‘們打算既然己經失條臂，就幹脆每隔段時間把肢都獻。

’雖然會真發這種事，但還到非常惡。

非常，非常惡。

‘殺？

’即使隻剩條臂，過所學會“暴力”也以讓輕松解決掉張勳這種還沒從現代文脫離來。

‘……，還算。

’兩後會來們修者，并因為“們”而來，而因為們發現“賦”。

“歐副經理、姜助理、還張勳主任，們資質讓修者們到驚歎，這才決定帶們。”

如果們之個事，修者會會來救們就成未數。

‘揍頓，給個教訓？

或者幹脆把肢打斷？

’畢竟世肢都被打斷，修者們還來。

就算把張勳打成殘廢，修者概也