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《霍格沃茨之巫師永生》第96章 虛拟世界創造模式(第1頁)

章虛拟世界創造模式雖然魔法世界非常玄奇,各種段宛若奇迹,但巫師們娛樂段卻相當落後,并沒随着麻瓜起進入遊戲時代。

依舊個世紀。

子,體育比賽,以及種類似爾夫

過這倒因為巫師并歡享樂,隻單純麻瓜樣玩電子化遊戲對魔法來說着實個難題。

計算機語言,物理引擎,這種玩兒差用技術虛構個世界,也就羅傑,用自己獨特技術實現超車,然等巫師們開發類似久。

巫師們就好像群從玩畫片,陀螺,悠悠球孩子們驟然接觸到豐富網絡世界。

時間忍沉迷其

尤其男性巫師。

浪漫,羅傑遊戲以得到淋漓盡緻發揮。

從最基礎果忍者最記錄競賽,到打牌王智力比拼。

從巫師逃殺種用全方位對抗戰勝樂,到紅警指揮士兵作戰調兵遣将,運籌帷幄愉悅

虛拟現實臨其境,着成百士兵們命令沖鋒,用嘴挪動巫師子能比

當然,也玩。

類似赫敏樣,來體驗虛拟現實隻虛拟圖書館裡

根據與鄧布利協議,為精神健康着維加速并會開到極限倍,正常況隻會開到倍。

畢竟,如果虛拟世界時間遠勝正常世界話,到底邊才‘正常世界’很容易夠強巫師混淆。

但就算倍速,無形時間,這對赫敏這種歡當卷王學霸來說,照樣個巨幫助。

甚麼!這種事啊!

虛拟現實羅傑涉及事件鄧布利長,羅傑自己就能主。

比如,施加防沉迷系統這件事。

羅傑起來容易,們得之後便頓時

對于學抱怨,羅傑也話說:,現,複活節假期已經過,到初就期末考試們現學習,今徹底打算離開霍格沃茨回,還條炒肉’?

徹底結束,也就剩兩個時間,羅傑話像鞭子樣抽打

這些‘網瘾’還沒入靈魂孩子們頓時回,被父母支配恐懼,以及雞毛撣子屈辱。

尤其羅恩·韋斯萊,覺自己巨怪級成績,老媽能把吞活剝

這非但沒打消們對于虛拟現實沉迷,反而們對虛拟現實體驗時間争搶。

羅傑,再讓會兒吧,就會兒!麻瓜研究與古代如尼符文課還書沒背完啊!

考終極巫師考試,非常需!同學用全套巧克力蛙卡片換,讓來吧。

嗯,從娛樂遊戲沉迷,轉向對虛拟圖書館追求,個個都借助維加速能力來個臨戰磨槍,

尤其些過時間放巫師之類巫師。

怕羅傑臨時又批虛拟現實裝置,還應求。

幸好沒加虛拟世界信息與現實載端然恐怕進入虛拟世界寫作業。透過現象,羅傑已經點隐約到這種技術未來

未來肯定會沉迷其回到‘無趣’現實世界。

也肯定,完全放棄虛拟現實娛樂功能,将挂。

假如羅傑開放更與現實交互功能,或許還會成為老闆們壓榨牛馬具。

圍繞着越來越完善虛拟現實,未來必然會如同網遊搬磚打樣,産虛拟物品與現實貨币兌換系統,或許會作崗位因此誕

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