“練嗎，麼起過來？”

“練事先放放，們更事跟媽咪說。”

馬當先，把唐糖憂慮清清楚楚說遍。

“。。。。。。唐糖擔等開學以後，同學們會相處得愉。晨晨提議，們以先姨裡個課，讓唐糖适應。”

“這樣啊，這個主錯。”

顔點點頭，開始認真考慮事性。

唐糖被帶到華國之後，顔給過庭教師，教些這邊文化識。

但單獨個老師相處，與衆老師同學相處，完全樣。

讓唐糖徹底适應面世界，變成個相對正常孩子，這些困難必須克。

除學實班，芍邊也些針對普通學集體理論課，節課至個學起。

讓唐糖先嘗試集體活，也個錯辦法。

顔很答應：“們就這麼定，現給們姨打電話，們等好消息。”

顔說辦就辦，直接給芍打個電話，說讓唐糖課事。

芍聽完，也答應得很爽。

“沒問題，邊每會兩節集體理論課，以讓仨隻陪着唐糖起适應。”

“好，就帶們過。”

“嗯，會兒給長打個招呼，們點準時過就以。”

事很談妥，顔笑着跟仨隻宣布這個好消息。