師，您這修煉麼術?

僧們陣陣超度梵音，張學舟隻見佛子雙如撲蝴般亂抓。

每當具屍體燃燒完畢後，佛子就會斷複這種亂抓動作，而後則如瘾君子們樣呼吸空氣，似乎顯得極為滿。

張學舟蹲寺廟，個時辰，已經見到佛子如此操作次。

到納吉瑪提及超度修，張學舟免興趣，着長點見識。

這術個诨名，叫王佛子也隐藏，直接開回：這取者殘留體怨氣凝練，擁鬼神莫測之功效！

氣息也能收集用來修煉?張學舟驚詫。

這教很常見修煉之法佛子：們這邊難沒這種修煉方式嗎?

聽說們這邊些物修煉采集脈陰氣張學舟：就洞裡打修煉種，但們常沒法采氣修。

穴陰氣乃世間萬物後所凝聚而成，與等超度所采集怨氣異曲同之妙佛子：若種寶，等就需收集屍體來超度。

們邊尋到這類寶嗎?張學舟問。

世間澤靈慧之過處，處處皆超凡脫俗者，難于讓等入，自然難尋佛子點頭。

這麼稀！

張學舟慨聲，時些懂聖尊者為麼争鬥才能位。

然寶寶妙，們遊曆方也遊曆方好佛子：遊曆博聞強識，更會讓等修能力拘于空之。

佛子注目着遠方誦。

隐隐，面微微震蕩傳來，又隐約嘶鳴聲。

張學舟注目過空，隻見頭獵鷹翺翔于空，維持着盤旋注目。

師見！

張學舟捧場句。

，如果佛子提及根龍樁，張學舟覺得自己就，但凡到匹馬，也方便遠點。

都用，就很清楚追查烏巢落必然兇國皇所屬衛隊，甚至還乏帶隊。

着佛子溫帶着肅殺面孔，張學舟腳步稍微後挪步，又将腦袋垂來。

希望佛子實力比嘴巴強，别報複成反而遭罪。

佛子最先受到異狀，等到數秒過，馬蹄聲映入，另位僧才回神過來。

僧放喃喃誦經文，僧取戒刀，僧拿起牆角放着魔杵，又僧解腰間束着鈴铛。

着遠遠處奔襲而來餘騎，僧并未呈現畏懼之，反而帶着幾分躍躍欲試。

個麼郎君，刀劍無，拿龍昙婆利器防?

僧納吉瑪搜刮堆财物扯扯，随即拉扯根鐵鍊。

會用鐵鍊！

張學舟嘴雖如此說，但還接過納吉瑪遞過來鐵鍊，這至讓顯得太過于異類。

作為昨夜投靠組織臨時成員，顯然被拿來抓壯丁。

伱擅長麼?納吉瑪問。

擅長指揮會飛蟲子！

尋數秒，張學舟才回應。

能耐似很，但張學舟能拿能耐，用于正面交鋒能力更限。

蟲子呢?納吉瑪問。

！

張學舟應聲，納吉瑪隻覺晦氣，誦數句往經，才将張學舟這種晦氣事過掉。

但顯然沒興趣再用憋語問個喪失能耐修煉者還麼本事。

倒老僧接過話。

龍昙婆幽魂鍊鎖世間孤魂野鬼，也能鎖，如今已經魂歸方極樂世界，這件法寶沒主，但凡動用法力遍布幽魂鍊，就能指使這件法寶！

老僧極為簡單解說張學舟根鐵鍊用處，又提及臨時驅役方法，頓時讓張學舟點點頭。

惜龍昙婆昨夜曾動用佛賜防護，才落到如此場！

體些虛，動用佛賜後患難于承受。

跋陀羅謹慎些，舍得用佛賜！

佛子奉教主之命來這兒建寺尋覓機緣，機緣很能就這些領團富貴！

……

納吉瑪另個僧竊竊私語。

或許嘴巴還沒完全轉過來，納吉瑪同伴交流使用語言與兇國語言較為相似氏語言。

這讓張學舟聽個概，也點這群尚為何沒，反而這寺廟布置陣仗。

原以為佛子替龍昙婆複仇，但佛子顯然還擁更為原因。

機緣?

遠遠之處，奔襲騎斷靠，皇子于單縱馬帶隊映入張學舟。

難兇國兒麼好寶貝，值得這幫僧守株待兔等待?

佛子開就提及寺廟布置根龍樁，又衆僧所持法寶，這些僧僅擁定武力，更具備菲底。

而讓這些認同機緣，顯然必須具備較裨益。

張學舟本混僧，等到危險解除就偷摸，但則幾分興趣，沒此隻離開頭。

說謀奪寶貝，但凡見識見識，張學舟覺得也虧。

此時也算太急。

張學舟尋烏巢，烏巢必然也尋回張學舟，這其甚至還晉昌對缺需求。

張學舟覺得晉昌對應該更為挂，概率會尋回來。

如果能縱馬尋烏巢，張學舟覺得暫時呆寺廟段時間也無妨，畢竟當也。

域來氏傳教邪僧，此時們與氏依舊處于交戰期，這些邪僧來此必惡，射！

遠遠處，相距還百米，于單見到栅欄門打開寺廟，又注目寺廟衆僧，随即令。

說麼?

佛子睛微眯，注目着遠處言就開始拉弓遠射衆騎兵，迅速關寺廟門，随後問向後方張學舟。

讨厭兇國語言，們嘴巴裡面簡直含東，說話吐詞壓根聽清楚納吉瑪聲。

這個郎君昨個郎君說話齒就清楚，至咱們還能過來跋陀羅聲回。

同種語言，麼郎君說起來們就聽得懂，些說就很難聽?

……

被國僧再聲讨，張學舟才覺察聖語言兇國語言區别。

來同種語言，但國顯然這麼認為。

對們而言，于單說話時吐詞清太難辨識。

相較于聖語字音抑揚頓挫，兇國語歡長串且連讀吐而。

這就像張學舟寫書時必然打标點符号，但兇國說話時從帶标點号，嘴巴裡話會咕隆全說來。

若沒習慣這種語言，這必然引發執拗難懂問題。

說，們域來傳教邪僧，直接砍們張學舟轉譯。

原來這句話，侮辱以，誣陷等方教為邪教就餘辜！

聽張學舟轉譯，佛子面皮抖抖。

開，注目着射入利箭，齒微咬嘴唇，随即發‘嘭’‘啊~’聲音。

箭射入軀慘叫兩種聲音佛子迅速呈現。

而後又倒聲音。

伴随着佛子勢，納吉瑪、跋陀羅、此教導張學舟使用幽魂鍊老僧紛紛倒。

張學舟見狀由也跟着速趴到。

技假術！

假術需動用法力，也具備術法威能，但理運用假術無疑能帶來裨益。

至此時，寺廟門騎兵團傳來歡呼聲。

(本章完）