靈玉确實藏匿體。

觀過圖爾柯蘭朵碾壓成屑容器，張學舟最終确定，而且判定靈玉與鐘乳類溶洞較關聯。

這類極為特殊玉吸納精華凝聚，并非礦産，能像鐵礦樣儲。

琢磨着靈玉相關，免又過任然最終描繪副繁雜銘文圖。

依荒描述，這點類似于符箓使用方式，又較之打造符箓使用原材料更為奢華。

這需将銘文雕琢靈玉，才能引導威能。

但荒自己修欠缺系統性，通過描述教會别件千難萬難事。

如果沒任與荒精神交流，這甚至很難到個通曉圖爾族古語翻譯者。

而即便如此，荒被連連毆打後所能交代也限。

荒甚至難于清楚這種交托否能被任然等效利用。

值得嗎?任然問。

試還試試！

張學舟缺另個領域修術，但缺乏抵禦域魔神術。

怕絲能，覺得自己也願嘗試，即便折損塊靈玉也能承受。

們來圖爾族最好雕刻匠，也靜靜等待着對方完成雕琢。

靈玉屑紛飛，溢散清斷飄蕩，張學舟緊緊盯着雕刻匠每處落刀。

諸追求論當官還成為助教，又或研究‘運’術等，最終目就保命。

相應荒這種能讓張學舟願嘗試。

但隻到自己平平無奇氣運，張學舟免也幾分忐忑。

辱使命！

任然畫圖紙平面，而個規則玉完成全幅雕琢又留絲空隙，這确實個巨考驗。

過儀器測量，也數學作者周密計算，這塊靈玉最終呈現圖紙銘文狀态。

說麼使用嗎?張學舟接過靈玉問。

應該灌輸力量進入銘文任然：激活銘文之後就能到效果！

兩旁邊除雕刻匠、數學作者，圖爾卡蘭朵也取塊魂玉來回觀面銘文。

們複雕琢着銘文，但沒幾個搞得懂圖爾神這些銘文，隻反複這些事，又将雕琢銘文魂玉放到神祠供奉。

應該物理力量圖爾卡蘭朵補充：用物理力量試過很次。

這肯定會用物理方面力量張學舟笑。

嘗試使用精神方面力量也無效！

等到圖爾卡蘭朵再次叙說自己嘗試，張學舟伸觸摸指稍收縮。

荒共通之處就于同樣能動用精神力量，若精神力量無法起到作用，這種銘文就張廢紙。

張學舟目聚焦靈玉數秒，隻覺靈玉沒任何變化，銘文也曾發揮任何響。

難教授來用這個?

張學舟動用銘文目隻獲得對抗域魔絲能，若這種銘文隻體特殊狀态使用，對而言毫無用處。

注目數次凝聚精神力量無果，免也開始切換力量。

涉及物理方面力量拿、捏、丢等方式沒帶來任何用處，但等到張學舟動用法力時，絲覺。

起！

法力湧，又灌輸進入靈玉，蕩起靈玉表面淡淡法力波紋蕩漾，靈玉也開始如過期電池般斷鼓包。

似乎炸！

任然緊急提傳來，圖爾卡蘭朵剛撒腿就，但反應過後迅速巴掌将張學舟靈玉抓丢遠。

别！

任然曉法力反噬帶來沖擊，選擇速提，但圖爾卡蘭朵腦袋沒這種概。

灌輸法力斷傳來，張學舟隻覺胸悶。

這枚靈玉劃過條長遠抛物線，而後已經落到餘米。

别?别謝，這應該！

見到張學舟望着自己，圖爾卡蘭朵磕磕巴巴回句。

東爆圖爾卡蘭朵聲解釋。

很對，但希望次再，選擇直接遠點更好！

張學舟氣喘回來，免還捂胸處揉揉。

施術被強斷反噬更勝于男歡女愛時忽然遭遇警員查，些遭遇反噬乏吐血，更嚴者甚至能破功。

張學舟也慶幸自己隻持續進法力輸，并沒引導麼術。

吸氣，将胸翻湧退。

幫……

張學舟剛讓圖爾卡蘭朵将靈玉撿回來，指指向時，隻覺種應力。

這讓指勾勾，法力投向遠處時，張學舟隻見此被扔靈玉騰空反向落回掌。

靈玉鼓包似乎隻因為法力與銘文結導緻形态變換！

張學舟着掌時時鼓包又時時收縮靈玉，免還伸捏捏。

如同揉搓晶覺傳來，這塊靈玉掌緩緩變化着形态。

等到法力，靈玉已經再度恢複到頭般堅形态。

張學舟再次嘗試灌輸法力伸指，隻見這枚靈玉如飛蝗般鑽。

這算麼能耐?

希望，失望就。

銘文被法力激活，但激活後銘文沒給張學舟帶來象能耐。

需塊操控着飛來飛靈玉。

這種銘文能力确實讓張學舟些失望。

說個荒斧鑲嵌塊靈玉，咱們也這枚靈玉套層利刃！

套再利刃也抵過槍械！

槍械效射程過數百米，法力延伸将來止數百米！

法力延伸?

任然提倒讓張學舟起君傳聞。

君憑借柄咒法飛刀殺敵，遠距離發揮威能都頂尖準，讓防勝防，也沒麼敢招惹君。

而經過任然提，張學舟免覺察到類似于君咒術飛刀能力誕。

但凡給這塊揉搓造型靈玉鑲嵌利刃，這必然會成為柄成長型利刃，會随着法力力量延伸距離飛縱後發揮越來越強打擊力。

若伴随修斷向，這種寶貝效射程打擊力超槍械也為奇。

原來這就法寶粗胚！

如果沒類似修境界術同，張學舟覺得們很能會誕這方世界真正義第件法寶。

(本章完）