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《第五形态》第一千五百七十三章 三方求生(第1頁)

訓練,駱駱輝教授舌槍唇劍。

張學舟覺得兩都沒陷入暮混沌狀态。

但這兩又都堅持認定對方陷入

說,暮混沌狀态聯盟國确實屬于殺器,誰沾邊誰就玩完。

也就說這兩都欲緻對方于

張學舟見過宋顯忠混沌後認,對着自己子女肆屠殺,也見過王郝然等涉及利益點到即止紛争,但張學舟還真沒見過族這種清時分狀況。

這無疑又見識增添筆。

此時

原因自然因為掉,躲着被發現尚還好,旦被盯就沒甩脫能。

原因則張學舟沒法解決這兩矛盾,而旦這兩辯駁沒結果,駱駱輝教授必然對尋求答案,也會争取引入戰鬥變量。

駱輝教授嘿嘿笑否認。

麼羅?

問題,而麼選擇都需面對局。

甚至隻們顯對某,就能給另方制造機會,從而引發混戰。

戰場厮殺将武力再也需兵充當兵們或當肉盾,或趁亂,又或抵禦對方兵,而們就兩個兵。

作為兵,們也很能被最先解決。

訓練語,這兒實際已經成為方。

哥啊,麼辦,歲,輕,現

兩位,們其必然陷入,而伱們也肯定們幫助某方,但位置實些尴尬張學舟們能能讓們尋個全之處架設好槍械,如此來隻分辨者,也能發揮些作用!

張學舟佳很,但兩輔助擊還充當肉盾,這都能改變戰局結果。

别說張學舟,宋佳也得很清楚。

嘿嘿!

駱輝教授就們表态,而後決定加入方。

呵呵!

們加入方,都會被另方視作敵,從而被将們亂砍。

局,駱鳴也顧守秘,臉危險神盯着駱輝教授,說話堪稱咬切齒。

果然混沌,嘴裡說話已經完全混亂,居然扯到末代君王羅駱輝教授隻能證邏輯性越混亂,也就越接混沌狀态,張學舟宋佳,們兩,駱鳴已經開始混亂

侵吞機密,獨吞?

虎視眈眈,又乏各方位挪動,争取争鬥時擊緻命對方。

鳴拿着毛巾阻隔飛針,而駱輝教授指間已經夾枚飛針。

駱輝教授發笑,又斷繞,尋求張學舟佳産響時猛烈打擊。

們兩都陷入暮吧,正常神智清應該會同建議張學舟着頭皮

駱輝飛針以穿透牆,百米範圍兒都沒用駱

既然躲,自尋遮掩方駱輝教授神智清,當,但清楚駱序列,隻發瘋,麼躲都逃脫!

張學舟着頭皮說話讓争取到時間動。

雖說被允許動,但們也沒法遠。

駱輝鳴言顯,張學舟距離必須定範圍

體負傷,難于再拖延時間。

而駱輝也拖延時間,旦遭遇能力者插滅掉駱鳴幾乎沒能。

都會時間能尋求奠定勝局。

而駱駱輝教授争鬥勝負契機就差點點。

但凡張學舟等架設好槍械開槍,們另方就擁機會。

這麼簡單。

插入個産變量,就會對駱駱輝教授之争産響。

乏危險,着剔除這種穩定因素,但兩又沒敢輕易動,免得留空擋給另方。

着張學舟佳兩持着杆模樣古怪槍械步步後退,駱駱輝教授極為細微變化。

兩個沒老東,居然都着殺們!

張學舟正面實力般,但無疑能各種危險氣息。

從駱輝教授兒,都覺察到風險,但這兩賭命,賭佳能給僵持局面帶來變化。

咱也,就躲這個櫃台闆後面吧!

張學舟伸拉開訓練門時,隻覺駱駱輝教授危險氣息似乎極為迅速

這讓拉門轉向邊,選制櫃台蹲

哥,這闆子太都能拳打碎,這種掩護靠譜啊!

些哆嗦,但也沒亂,而張學舟邊。

着盛放飲,隻覺這種方藏靠譜

麼張學舟:咱們分辨誰才混沌者,藏們自己,将槍藏起來瞄準暮混沌者打對方才

張學舟回句,這讓駱駱輝教授幾乎着蠢蠢欲動

但隻到對方虎視眈眈,兩依舊保持着極克制。

場面詭異被維持成某種臨時平衡。

張學舟甚至沉穩擺弄着宋柄槍。

經曆過何其,求頭也遠較之強烈,任何慌亂都能給帶來半分幫忙,隻沉穩應對才能獲得契機。

尋求會非常困難。

問題,很能隻駱輝教授同時們才能獲得全。

如果成功,同樣需機會。

(本章完)

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