以後會越來越忙，需培養鋪設計師。

“設計？以嗎？”周若然确定問。

帶着鐵蛋，能份作就很滿，沒到，現能參加設計嗎？

“就這個專業啊！，誰呢？”以鼓勵說。

“就試試？”周若然以相信自己，但非常相信以。

“好，後期會給些分析圖紙，還專業培訓，需速掌握。”

“過，會給适應時間，時間，都會。”

暫談話結束，周若然作調動。

作坊邊柳舅母負責，需過溝通。

而且作坊也太夠，需招。

“忙，麼過來？”柳舅母到以，就打趣問。

以先柳舅母打招呼，然後才進子，到忙碌，每個都很忙，甚至沒到到來。

“該招。”以無奈說。

柳舅母點點頭，“今來，也得，現來錯，确實太，忙過來。”

“柳舅母，準備開分。”

以柳舅母院子，兩個着開。

對面說話，臉平靜，好像件無輕事兒。

柳舅母頭說，“跟個丫頭都商量好？”

以輕輕“嗯”聲。

“懂，這邊，會留。”

“鋪邊，就無能為力，步子以邁點，們還啊。”

柳舅母作為長輩，細叮囑，就怕孩子們努力打漂。

以如何懂？

紀以等，時間等啊。

之所以能這麼好，就因為搶占先機。

比所都步。

“柳舅母，您關，能說理由。”

以騙柳舅母，但這些未來事兒，誰又能說得清楚呢？