“都說們就朋友，還能說麼呢？讓也認們朋友關系？”

珠些好笑，這姑娘别社交強迫症吧，自己認關系，非得到朋友認才？

“……個，就覺得對誤解。”

珠腳步，向：“覺得，周俊雄個碑非常好熱腸，學裡好女目當馬王子，偏偏這個别都得到馬王子，跟很，如今許女都很羨慕，讓覺得裡很滿？”

韓瑩瑩虛，點，全被說。

珠點頭：“很歡周俊雄這個，但這社交關系，沒必得到認，隻沒血緣關系親戚同學，能為負責，自己事，還自己主。

如果覺得，能給帶來精神價值，值得繼續跟往來，就繼續，隻管未來們關系向如何，都得能為自己為負責。還……男女關系方面，保護好自己。”

說完，聳肩繼續。

韓瑩瑩覺得，珠這個太主見，自己能無法讓對自己交友價值觀同受。

就說吧。

午課程，韓瑩瑩聽認真，筆耕辍書根據老師筆記着記錄。

事實，部分同學都這樣。

所以就顯得座位，支着腦袋，邊聽着課，邊轉玩着鋼筆珠尤其顯。

授課老師都些過，直接把叫起來回答問題。

沒緊張，倒把旁邊韓瑩瑩緊張壞，忙着書幫珠答案。

還沒等到呢，珠已經直接回答老師問題。

老師底原本質疑，瞬間轉為驚豔：“提預習功課？”

珠笑笑：“老師。”

老師滿點點頭：“嗯，回答很好，吧，同學們，學習就這樣，每學科，必須提預習，課時候，才能以最速度，把老師講識，吸收成自己識，這位珠同學錯，們都向學習。”

韓瑩瑩詫異向珠，等課，才些納悶問：“真提預習？”

“當然啊。”

“……每來回耽誤時間，回又陪，兒來時間學習啊。”

“呀……”珠臉沉痛：“為學習，犧牲眠時間呗，每都學到點呢。”

韓瑩瑩些詫異，來，每點就，還些太努力，得繼續加油，能被珠落太遠。