這麼說着，紀初随拿起闆旁邊藍馬克筆，闆畫幾個示圖。

然後自顧自說：聯盟實驗環境比象還好點，們以優化步驟，這樣處理……

巴拉巴拉說至分鐘，嘴巴都幹，才放筆，滿點點頭：給們按照這個方案試，另個試驗品放隔壁實驗，今應該能顯觀察到樣品初步變化成果，副作用應該會發。

總算說完，拿起保溫杯，發現靜如斯，個個冒綠般着。

紀初動作變成鏡頭，鼓著滿嘴巴，睛眨巴眨巴。

衆：啥，基因領域麼，為啥這麼懂?

為啥比們都懂樣子！們研究止啊！才剛來啊喂！

師姐率先反應過來，猛紀初肩膀拍：真！

紀初嘴巴裡還沒來得及吞，被這麼猛拍，頓時：咳咳咳咳咳！

怕噴到飯超好師姐，真忍啊！

師姐忘記這茬，刻忙腳亂給紀初拍背遞紙巾。

抱歉啊……

紀初咳半分鐘，張臉都紅。

爺就沒這麼狼狽過，但咳完之後，臉無比坦然，甚至還點點故作老成。

但紅紅臉就讓很捏捏啊。

咳！

控制法，此時已經被紀初方才操作給驚。

，真藏啊！

就，因為進入院，所以才故隐瞞自己基因學領域個佬事實，就為進入們院！

沒錯，肯定這樣！

決定，從今開始，除盟主，就第個敬佩！

紀初：……

們興就好。

——

——

勝負欲超強·：第個敬佩?哼！第個！

第章見爸第面，被記曆史

緻認為，紀初就藏拙，為被院教授們拉。

對院愛，真泣！

群圍着問關于實驗諸細節，以及自己疑惑。

紀初并藏着掖着，認真跟衆說這個實驗原理需條件。

順帶還幫忙分析們面次失敗原因。

當然沒個個分析，分析最幾次失敗原因。

紀初說得理據，研究員還教授們瞬間恍然悟。

紀初繼續：過目研究成果，還定缺陷，副作用很，且旦施用就終逆，們等這次研究成功之後，以繼續級，将其違背類倫理功效消除，就以直接投入場使用，而留科研層面。

物基因相關研究，旦涉及，很程度會違背倫理，這難以避免，所以這個世界，很研究成果隻于實驗特殊機構與組織之，僅用于科學研究，受到倫理約束而絕對能用于類，除非們技術科研平能克這種缺陷。

但，往往個研究成果發現，幾乎已經耗費科研員這領域血，科研員至也無法完成級研究。

就像場研究員博士、教授們樣，能研究這個藥劑，已經們科研目标之，暫時無能到，還會步級。

當然，能也因為之研究尚未成功，未能顯到副作用。

紀初這話來，再次驚呆衆。

，，，已經，麼優化實驗，級試劑方案?

這麼說着，所向紀初神，都充滿。

好比紀初到庫樣。

紀初點頭：其實，也很複雜……

又巴拉巴拉說串，聽得衆目瞪呆。

紀初總算講完，攤：吧，也算複雜吧?

衆：這還叫複雜麼！

這腦瓜，到底麼構造啊！

為麼能到這種方式啊，而且這種娴熟語氣，好比自己已經過百遍似，麼回事?

紀初：歲時候就過，解?

當然沒能到世時候，就個才研究員，隻覺得議，頓時，圈将圍裡層層，層層斷問題向抛來。

紀初：……

突然點後悔說麼麼辦?

，又實過，們研究成個樣子！

好難！

就将紀初團團圍，個問題接着個問題時候，負責監控另位研究員終于匆匆回來。

到視頻，麼回事！

……

剛沖進來，就到群團團圍起，頓時愣。

然後，所齊齊轉回頭：們都！

某拿着監控錄像研究員：……

這個實驗聯盟項比較實驗，因為利用基因技術來及時篩查甚至攻克Werner綜征，實驗項為S-W号，院主鄭教授帶領研究員幾位教授進，當然院教授們也研究這個項目。

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