麼動機，叫過來問問就清楚嗎？

還需費腦子。

察覺馬主任語氣裡善，這也沒犯錯啊，麼這麼兇？

但還解釋：“羅老師接個氣胸患者，正着氣胸事，所以沒聽到叫。”

馬主任：“氣胸患者，轉給胸科就好呀，操麼麼！”

言語，隻唇角輕輕勾著。

麼話，都需回答、應對，适當閉嘴也種處理辦法。

“叫過來，件事問清楚。”

馬主任本就個怕麻煩，隻盡把事解決。

反正錯誤犯，老公錢，爺爺威望，爸爸權利，肯定能擺平。

弄清楚之後，當主任義務也盡到，至于麼解決，就自己問題。

連馬主任自己都沒識到問題嚴性。

為擺平事，時間把罪名按能解決問題。

馬主任從抽屜裡拿個玻璃瓶子，裝注射液藥品玻璃瓶。

認利巴韋林注射液，廣譜抗病毒藥物。

馬主任見盯着玻璃瓶淡定模樣，，果真理素質強。

證據确鑿，還能如此面改。

“麼說嗎？”

解，反問，“這玻璃瓶麼關系？”

“沈醫飲料，帶回來？”馬主任耐著性子問。

“啊。”

“沈醫說到把這個藥放到沈醫飲料裡。”

原來這裡等着呀！

氣得發笑聲，沒忍話脫而，“豬腦子嗎？”