所學同向方羽。

柳彥此曆史極具傳奇性争議性，至今沒定論，們對這個問題也很興趣。

柳彥作品，以分為兩個時段。半半。半作品，為之間贊美詠……

方羽對于柳彥解程度，就跟解自己樣。

因為柳彥，其實就自己。

千，方羽暫時脫離隐居活，來到世俗間遊曆。

這段時間裡，方羽結交個朋友，算當時名文豪。

受到這個文豪響，方羽也才發，寫詩作，畫圖，并且署名柳彥。

概之後，方羽離開個方，柳彥便也就此消失。

除柳彥以，方羽還很個份于曆史當。

過，當随所作詩畫，如今文學界竟如此度，名度甚至遠超當時位文豪作品，倒讓方羽些驚訝。

就自己來，這些詩作畫作平，如位文豪。

但每個時代審美鑒賞平都相同，這以理解事。

《陽記》其實并柳彥巅峰之作，最平作品，應該首《絕對》，這首詩……

聽完方羽所講段，個教裡鴉雀無聲。

所學呆呆着方羽，滿驚訝。

們之所以選修方羽課，隻湊湊熱鬧。另，也覺得方羽課會很輕松，方便以後逃課。

但方羽所表現來文學平，完全像這個齡段該平。

說沒達到教授範疇，但至遠超們這群學！

各種典故詩句信拈來，對于柳彥作品剖析更針見血。

這位方教授……似乎真來搞笑。

提問宋柳，此時也些呆。

站起來提這個問題，其實主問方羽覺得柳彥這個否真而已。

沒，方羽卻對柳彥各個時間段作品進剖析評價，聽得衆愣愣。

過，認為柳彥文學造詣并沒現捧得這麼，詩作之所以這麼名，因為這個本争議性罷。方羽評價。

……方教授，覺得柳彥真嗎?宋柳問開始問問題。

柳彥，但詩作畫作作者，真實。方羽答。

就，柳彥隻個筆名?真作者另其?宋柳說。

方羽點點頭。

原作者為麼這麼呢?這麼詩作畫作，署原名挺好麼?以文，都以此為榮嗎?宋柳疑惑。

隻對部分文而言，些定名。方羽微笑。

謝謝方教授。宋柳微微給方羽鞠躬，。

都扯這麼久，麼還課?

方羽教後方時鐘。

第節課才過半時時間。

教授果然好當。

方羽微微皺眉，。

回答完宋柳問題之後，教氣氛靜來許，再沒之喧鬧。

座都都學學，個華也屬于頂尖層。

們學習素養很，确定方羽這位客座教授并非胡鬧，而真才實學之後，們自然會再輕方羽，認真起課來。

方教授，關于《頌》這首詞，……

方教授，對詩聖麼……

方教授……

好幾名學同時站起來，提問方羽。

同學們，稍勿躁。由于嗓子太好，所以每回答完個問題，就休息分鐘，先自習吧。方羽說。

衆學愣。

還能這麼課?

王院長，覺如何?

此時，教廊，郭剛站位老者旁，問。

相當錯。王陽點點頭，目贊許說。

見王陽如此滿，郭剛放來。

聘請如此輕客座教授，其實相當膽次決定，效果好，事部得被文學院這群教授怼！

但現來，沒任何問題。

半節課，方羽又回答兩個學提問。

這次，方羽故把語速，句沒句說着，每回答個問題就耗費分鐘時間。

鈴……

很，課鈴聲響起。

方羽松氣。

很個時說這麼話，又忘記準備，此時覺得些渴。

方教授！

宋柳着到講台，将瓶礦泉放到講台之，輕笑：教授，辛苦，點吧。

方羽拿起礦泉，，又宋柳。

宋柳雙撐講台之，仰頭着方羽，美眸既好奇又欽佩。

方教授……現課，能稱呼為方羽吧?宋柳說。

嗯。方羽将礦泉瓶扭開，仰頭準備。

宋柳着方羽動作，美眸閃過絲異彩。

方羽！

就這個時候，後突然響起嬌蠻聲音。

唐柔臉滿，步到方羽。

教裡還沒離開學，視線再次投到講台之。

方羽跟着兩位女神似乎都認識?而且關系都很錯樣子?

男們，滿豔羨。

能跟兩位女神這麼距離交流，們夢。

而女則歎氣。

完這節課後，們對講台這位輕方教授頗好。

雖然長得算太帥，但至學識淵博，說話風趣。

對于們來說，這樣男也挺吸引力。

但兩位女神同時，們這些長相遜自然沒太機會。

請冰淇淋，跟吧。

講台，唐柔宋柳，又轉頭向方羽，說。

宋柳神微變，笑容，對着唐柔說：好，叫宋柳，請問?

叫唐柔，方羽同！唐柔語氣憤然說。

過很識到這種語氣太禮貌，臉緩來許。

同呀……宋柳臉些驚訝。

啊。唐柔并跟宋柳說，轉頭向方羽，說，方羽，趕緊吧，待會學甜品該爆滿。

等兩先。方羽拿起宋柳遞給礦泉，仰頭灌，半。

宋柳着方羽，神迅速閃過得逞之。

啦啦！唐柔急耐說。

起?方羽向宋柳，問。

宋柳輕輕搖頭，說：還點事，就，次再請哦。

說完，宋柳俏皮笑，轉朝教門。

方羽着宋柳離背，神微眯。

宋柳教門，迅速離開些男視線，到教學樓樓梯拐角處。

從袋拿機。

已經聖，們以先準備儀式，待回，即開始執。

此時宋柳，神冰無比，再沒剛才溫婉。

……

方羽，個宋柳誰啊?麼認識?麼會來課?之沒來過學嗎……唐柔問題猶如連珠炮般。

但方羽根本理會，而盯着瓶礦泉。