“放學之後跟起散打協會。”沒等劉胖子把話說完，方羽就拍拍劉胖子肩膀，轉樓。

……

回到教，方羽剛，旁邊唐柔就湊問：“方羽，逃正好課，幹麼呀？”

“逃課種非常随性為，并非得幹點麼。”方羽答。

唐柔聽得愣愣，繼續問：“所以到底幹麼嘛！？”

“都說，逃課種非常随性為……”方羽再次答。

“肯說就算！複讀機嗎？”唐柔滿。

方羽沒再理會唐柔，專次沒完說。

課鈴響，這節課數學課。

數學老師胡波進教，向方羽所位置，哼聲。

昨午今午，都課。

但兩節課，方羽都，而且沒交請假條，屬于曠課。

胡波最讨厭就曠課學，覺得這對尊。

而且，曠課方羽，就讓更加爽。

方羽靠着次超常發揮考試，就被調入點班。

胡波堅決反對這個法。雖然當時查試卷沒查毛病，但胡波裡，還覺得方羽使用某種段。

堅持認為，個兩以來，成績都處于班級遊平學，絕能考全級第這種成績。

學習持續性，絕能蹴而就。

方羽這種學現，會對其努力學習學造成極其惡劣理響！

胡波盯着方羽，發現方羽正津津着課說，更氣得臉鐵青。

“奉勸同學，以為考到次好成績，就以目無，就以懈怠學習！況且，這次成績還定真實平。”胡波哼聲，開。

說話時候，緊緊盯着方羽。

于全班同學都轉頭向方羽。

好戲！

數學老師親自開炮，方羽總敢動吧？

方羽還着說，仿佛沒聽到胡波話。

胡波忍，猛拍講台，：“方羽，說就！這麼态度？老師跟講話，還課說？以為這裡嗎？這裡教！學習方！”

唐柔戳戳方羽肩膀，聲說：“方羽，胡老師跟說話……”

方羽将說放，着胡波，說：“需學習。”