園裡響起當、當、當節奏規律鐘聲。
這代表休息時間鐘聲。
此也代表避難或準備戰鬥鐘聲,但很用到。
(接來戰鬥訓練。
)屬于級課程,教裡所都充滿幹勁參加訓練。
希維亞觀察混級當誠司。
為級第希維亞告訴誠司問題盡管發問,因為對方才歲,所以格留。
誠司雖然适應方,但起來沒麼問題。
方面因為與衛群特别好,總起動;另方面好像原本就很熟悉學園規定。
連課堂困難問題都能輕松作答,已經完全融入級班級。
(真來自孤兒院嗎?)這讓希維亞更加識到誠司尋常之處。
今才開學第。
原先孤兒院孩子就已經順利融入園活,太奇怪。
孤兒院雖然也團體活,過這裡活差别。
同學們課期間問誠司許問題,希維亞裝作漠關,其實直偷聽。
歲被孤兒院收留,歲開始鐵鋪作。
後來現量魔物時展,受到蘭登推薦得以進入第學園。
入學考時幸運獲得分,又通過考試成為級,等到考試之後就能夠為級,因此先到這個班級書。
(對,這也太莫名其妙!平常孤兒院裡,曾鐵鋪作孩麼辦法面對魔物展?語言學就算,麼學會數學魔法學?而且們學這種級方式嗎?)盡管這些都真實經曆,希維亞無法輕易接受。
(入學考時确表現優異,對于課程容好像也很熟悉,起來像說謊,過還很奇怪。
)希維亞邊邊往訓練場。
訓練時由擔任隊長,萊納斯擔任副隊長。
全班隊完畢之後,希維亞站到最頭。
敬禮!喊令,将放胸。
格倫加姆王國敬禮方式将指全部伸直而且并攏。
級進入學園之後,首先學就這個姿勢。
誠司蘭登領受過訓練,對于這個姿勢很熟悉,隊時也沒錯。
(真才歲嗎?該會回藥騎士吧?)将視線移回司令台,見教官微微擡便再度喊聲:放!平時課就會開始訓練,但為因應半後騎士學園對抗賽,今後将改變訓練容。
們會把點放戰士與聖騎士以職業,首先請變更職業,習慣能力值。
聽見教官宣布此事,學們陣嘩然。
們為級以,直都以磨練劍術為優先,如今教官卻叫們學習其技能魔法。
第學園為平民居,幾乎沒會使用魔法,也沒會提戰士與聖騎士以職業等級。
(突然叫們練習别職業?們運用魔法其學抗衡嗎?這樣絕對沒辦法獲勝,之對抗賽也已經證實過。
為麼還……)過方曾經參賽隊伍裡插魔法師,然而魔法準确度、速度、威力與對方實差距太。
對隻INTMND比較,擔任防守聖騎士MND補正,因此MND也很。
靠魔法很難削對HP,到頭來還物理攻擊最效。
各位能會些适應,但今方針就如此。
請各自提戰士聖騎士以級别。
希維亞聞言忍舉。
麼,希維亞?聽說魔法過對抗賽當效用,而且們為級之都接受劍術訓練,沒以戰鬥時施展效魔法,因此認為就算現開始學習魔法,效果也顯。
說法确實幾分理。
麼為何們學習魔法呢?聽說這屆級相當優秀,唯持續精進劍術,才勝利之!沒錯,們很優秀。
如果開戰之後刻遭到對施放遠距離魔法,該麼應對?們應該吧?沒像過與第、第學園對戰狀況?教官靜分析令希維亞無言以對。
學園對抗賽時,們這屆學也旁觀賽。
見級們沒辦法抵擋對魔法,紛紛倒。
些對都學園之佼佼者,連衛也會使用魔法,騎士動作更訓練素。
而且比賽開始之,還以事先施放魔法。
也就說,當方進入魔法攻擊範圍,名對就會同發動魔法。
第學園如果勝,能連後衛都以飛速度進攻。
然而這件容易事。
(就算學習魔法也能改變麼。
話說到底,獲勝本來就癡說夢吧?)隻希維亞這麼,後方列隊學也抱持這種觀法。
們學僅僅魔法,還其職業技能。
這些全都為赢得勝利。
就算說為獲勝,也沒因此變得樂觀。
畢竟級當幾乎沒擅長魔法或能夠使用支援技能。
(單論魔法能力,還第、第騎士學園具壓倒性優勢。
其職業級别隻練習半根本沒義,畢竟沒封頂就能使用技能。
)希維亞全寫臉。
于教官說:也許覺得為時已,但隻從現開始積極訓練,依然以把級級職業都練到封頂。
們将力放級,回魔物學課堂當學過識。
除劍術以還其戰鬥方式,考如何魔法師對戰。
誠司,示範給們。
教官防提起誠司,但慌忙舉到方。
(示範給們?認真嗎?雖然會點魔法,但與程度相當。
)!麼來進戰鬥演習吧。
先到鬥技場……請等!教官教們嗎?教官摸著胡子回答:除劍術以,麼都會。
練習魔法話以魔法學奧利維耶教官。
奧利維耶教官隻懂得魔法。
若論劍術,們絕對會輸給。
也會使用魔法,能夠以戰士份應戰。
說得沒錯,但好像誤會。
們學習戰士以技能魔法對吧?除劍術魔法還會麼?入學考時沒見識到實力嗎?教官說話同時瞪希維亞,刻閉語,仍然臉滿。
現開始嘗試作法也來及。
猜方打算放棄這次比賽,為比賽布局。
而且時候太過魔法。
盡管級之,魔法耐性很,但還遠遠夠。
雖然努力訓練聖騎士技能,沒考慮如何抵禦魔法,以魔導士份戰鬥……總之先誠司打場吧。
當見識到與強魔法師交麼回事、見識到樣化技能麼難以對付時,就能說麼。
希維亞,組個隊。
教官正準備離開,又像忽然起麼般轉頭說:對,誠司現等。
們掉以輕,刻就會被打敗。
語畢,便司令台。
誠司等級超過級職業限等,代表職業包括級職業。
衆聽見之後,全部都朝。
對視線笑置之,徑自說:好,們鬥技場吧。