從長老搬過來箱拿起把長劍，這種長劍之就煉制過，對于其度自然陌，琢磨，其實個煉制過程，無論刻畫符文，還将刻畫好符文嵌入到長劍，對自己都算難。

雖然換成隕鐵長劍，刻畫符文過程還之樣，都體完成，單就這點來說，煉制隕鐵長劍煉制精鐵長劍并沒任何區别。

過接來将符文嵌入到長劍過程，隻怕遇到些麻煩，畢竟隕鐵度太，若簡單符文，自己肯定會麼問題，奈何困訣符文太，将其順利嵌入到隕鐵長劍，自己肯定當。

到這裡，将目從長劍移開，向旁長老，師傅，煉制之，您麼提?

之所以這麼問，到剛才所煉制第把精鐵長劍，因為自己疏忽，沒考慮到嵌入符文時能現問題，才最終導緻煉制失敗，精鐵長劍本就尋常之物，失敗倒惜，隕鐵長劍卻能如此對待，即使長老剛才說，讓自己放開來練習，還現無謂浪費。

長老聽到提問，稍琢磨，也就，于長老，然後跟說到。

其實隕鐵精鐵相比，無非也就度同，之也煉制過，這點來也所體會，等嵌入符文時候，切記調好靈力，隻保證符文嵌入後完性就以。

将長老話琢磨遍，其實這個提剛才所猜測差，畢竟兩種長劍形狀都基本樣，無非就因為材質問題，導緻度所區别，所以唯能現失誤方，就隻嵌入符文這個環節。

由于度變化，所以自己必須調好靈力強度，從而保證符文以順利并且完嵌入到長劍，隻這個過程沒問題，自己煉制來符文定以成功。

至于該用麼樣力度，就隻能借鑒之煉制隕鐵長劍時經驗，好自己也煉制隕鐵長劍，對于靈力強度本就定把握，來這環節應該會現麼問題。

這這些，于就将注力放回長劍，盯着長劍會，腦回憶之煉制隕鐵長劍時形，所動用靈力強度緻把握，随後就開始動起來。

再次刻畫符文，依舊半炷時間，畢竟困訣符文本就複雜，就算煉制很次，也難以縮時間，刻畫好符文後，輕車熟将符文引體，随後便之過程樣，調好所需靈力強度，然後控制着所符文，用力朝着隕鐵長劍拍。

見所符文都已經順利嵌入長劍，，趕忙借助神識細細打量煉制結果，之，禁皺起眉頭，雖然先所煉制第把精鐵長劍相比，嵌入符文很，還些夠齊。

琢磨，剛才嵌入符文過程，自己已經很注，刻加強靈力作用，以保證刻畫好符文能順利嵌入到長劍，更留每個符文嵌入力度，沒到符文依舊現歪扭況。

盯着長劍符文好會，突然發現，符文并非排列夠齊，而每個符文邊角處現輕微扭曲，所以體才會些歪歪扭扭。

對于這個況，到昨自己煉制養魂玉符文時形，當時自己特将刻畫好符文卷曲成戒指，從而方便将完成符文體嵌入到戒指，剛才自己并沒這麼，為麼符文反而也現卷曲呢?

到煉制結束後，就皺着眉頭緊緊盯着長劍，長老放神識掃長劍符文，就到符文問題所，聯到之自己煉制這符文時形，長老略尋，就事因後果。

這符文數量太，長劍度又太，所以嵌入符文時候，保證符文嵌入力度，還照顧到每個符文邊緣處，然話，符文就會受到長劍度響，進而發變化。

聽到長老話，擡頭長老，随後尋，長老這麼說麼?半晌過後，聯到自己所煉制符文現卷曲現象，反應過來。

剛才嵌入符文時候，更注到符文體，反而對于單個符文所疏忽，所以嵌入過程，靈力并沒将每個符文邊角完全照顧到，所以符文雖然順利嵌入到長劍之，受到長劍本度響，邊角才現卷曲現象。

所以自己接來就，嵌入符文過程，照顧符文，還考慮到每個符文每個筆畫，這樣符文嵌入到長劍後，才能保證其會發任何變化。

到這裡，随即将長劍放旁，然後從箱拿另把隕鐵長劍，輕輕呼氣，随後便開始體進符文刻畫。

刻畫好符文後，将符文以靈力包裹從體引，随後再次放靈力，并且調好強度，按照已經刻畫好符文筆畫，将每筆都覆蓋其，緊接着就毫猶豫用力将符文嵌入到長劍。

完這些，趕忙放神識對着長劍部進觀察，到這次刻畫符文嵌入長劍後，依舊保持着之排列，并且每個符文都沒現卷曲況，這才放來。

再确認符文本并沒問題，随後刻将靈力注入到長劍，激活已經煉制好符文，着符文開始現變化，欣已，這就着自己這次煉制成功。

到劍隐隐發微芒，受到長劍正開始吸收靈氣，瞬間眉梢，于趕忙興奮朝着長老。

長老到長劍劍現微時候，就已經煉制成功，再到臉開向自己，于長老笑着對投贊許目。

到長老反應，時間得，随後盯着長劍又幾，緊接着就到個問題，之自己答應，幫們煉制這把武器，自己已經能煉制，該趁着現就幫們煉制?

到這裡，朝着旁箱，這裡長劍還，幫位教官煉制肯定成問題，就連把也沒問題，徐邊肯定，這長劍顯成用，以自己徐量來，還隻能使用劍。

于臉好問向長老，師傅，您這裡隕鐵劍?

長老聞言識朝着腰間，當時幫煉制這把劍時候，本就臨時所為，并沒刻追求材質，所以直接用把現成隕鐵劍來煉制，來應該自己法，趁着自己能夠煉制，打算将其換掉。

這也正常，畢竟更好材料能夠帶來更優勢，過問題就，隕鐵長劍自己這裡倒很，但劍卻沒，若話，就隻能另打造，到這裡，于長老就對說到。

隕鐵劍話，這裡還真沒，過以幫排，估計後應該就能送過來。

聽到長老話，尋，畢竟軍武器都統打造，着嚴格制式求，自己隕鐵劍，隻能另打造，過反正也急于時，兩還能等，于就拜托長老幫忙排，等到劍送過來，自己再幫徐煉制。

徐劍雖然現還能煉制，畢竟這裡還很長劍，于也就再浪費時間，打算将幾位教官長劍先煉制來。

之們為保護自己，遭很罪，雖然之後自己幫們治療傷勢，從郡回來後還送靈果，些麼能比得過們舍相救之恩。

就算這些都談，幾位教官直都自己邊保護，這些長劍傍，們實力也能得到些提，就算再次遇到之樣對，們依然無法取勝，也能些抗衡之力。

到這裡，随即從箱拿把長劍，然後開始煉制，經過個時辰努力，終于将把長劍都煉制來，細細檢查過都沒問題，正将其收進戒指，突然聽到徐長老疑惑聲音響起。

煉制這些長劍打算送嗎?

擡頭向長老，着這些長劍都師傅之物，自己都沒跟師傅打招呼，就打算将長劍貪墨，實些妥，于臉好笑着解釋到。

這樣，之幾位教官為保護受傷，過，所以送們每把長劍，最起碼這些長劍，今後遇到麼事，們也些自保能力。

并沒将幾位教官之向自己求取長劍事說來，并讓幾位教官長老這裡留好印象，而長老聽完話，根本沒，關注點并這裡。

送給們幾個倒無妨，過煉制把長劍，還麼送嗎?

聽到長老追問，之間麼回答，琢磨會，并敢說送給，隻好說留給自己以後用。

這個回答就讓長老些疑惑，剛才打算煉制把隕鐵劍嗎?為麼又給自己留把長劍?雖然說劍應該過度之用，等用長劍，說也好幾之後，必這麼就為以後打算嗎?

還給自己留把?剛才讓幫弄把劍嗎?

聽才，師傅應該誤會，于趕忙解釋到，把劍自己用，徐之到劍，也把，實抹開面就答應，琢磨着既然送幾位教官，總好把個抛開，然話，徐傷。

經過解釋，長老最終過來，原來把劍留給自己，而給徐令風子預留，過着既然已經答應，總好讓失信于，再說徐令風自打認識後，已經改變很，以現況來，給煉制把劍也為過。

這些都長老關注點，弄清楚所煉制武器送給誰，于長老鄭提，煉制東送給誰，這點為師并會阻止，過為師提，這符文本就神奇，送給們時，定提們保護好秘密，然話，但暴，很能就麻煩纏。

聞言這才過來，原來長老關注這些，于趕忙點頭答應來，師傅，您放，會告訴們這其利害關系，來們也願到陷困頓，定會将這些武器煉制事說。

長老自己，于朝點點頭，随後面，然後告訴，劍事會讓盯着點，話，過來就能到，長劍也煉制好，時間也，還練功邊吧。

聽到長老話，趕忙擡頭朝，這才發現已經臨正午，今煉制幾把長劍，，沒到才煉制幾把長劍而已，就已經到午。

于便起長老告别，随後收好剛才煉制把長劍，然後轉朝門。

長老着門，随後便将目轉向煉制幾把精鐵長劍，半晌過後，長老将其把拿起來，然後轉頭向後牆壁，裡定幾個釘子，空蕩蕩，長老，第個釘子挂着把長劍，之煉制，因為劍煉制隐符符文，所以此時憑睛根本到。

長老拿着長劍站起來，随後越過第個釘子，将長劍用細繩綁着挂第個釘子，随後長老退後幾步，面帶微笑欣賞剛煉制把長劍。

随後長老移動目，向第個釘子，其實裡本來應該東挂着，隻過東自己還用，就方便挂，到這裡長老頭來，向扳指。