神祠面,夜風呼嘯,似野狼嚎叫。
啧,這種破方,遇狼都能,過這裡過神祠嗎?雖太能狼,但瘦子還忍擔,伸着脖子往:麼覺得?難記錯?
說着,就見面閃,頓時驚叫:嚴哥,!
哈?嚴哥也驚,剛才說話,若被聽到,怕惹來禍事,正丢裡肉骨頭查探時,就聽到面傳來野貓叫聲。
瞧慫樣!被隻野貓吓成這樣!嚴哥氣頓時松來,啐,瞪罵着瘦子。
瘦子也些讪讪:……這聽錯嗎?
又過會,瘦子又忍站起來,見嚴哥瞪向自己,局促說:個……面解個。
惹來嚴哥皺眉:速,滾遠點,老子肉,别給聞到!
裡嘀咕:這子麼事這樣?
瘦子也些佳,向,着:麼起,樣都跟着張哥混,還怕成?
還加速度,解着腰帶,沒打算太遠,稍稍遠點點,就對着牆放起來。
,寒風往骨縫裡鑽,瘦子匆匆放完,正提褲子系腰帶時,烏,突因亮稍雲縫傾灑片,恍惚見,正對着這面牆,現兩子。
啊,這……
沒等驚駭轉,陣劇痛伴随着透涼,就胸半拍傳過來。
頭,就見截尖銳鐵尖,面鮮血淋漓,這……這自己血?自己這裡?
随着鐵刺拔,甘與怨隻發聲悶喊,就無聲倒。
這瘦子倒好對付,裡面還剩個。蘇子籍拖着屍扔到牆角,向神祠門。
沒刻掩飾腳步,提着鐵刺就過。
嚴哥頭也沒擡,以為瘦子面,磨磨蹭蹭進來,頓時喊着:風寒,還進來關門!
随後就滿咒罵,顯,瘦子被壓迫個。
蘇子籍也聲,直接提着鐵刺進。
懶驢磨屎尿,這樣,運氣好,張哥能讓跟着,活該膽被餓……嚴哥皺眉說,突覺得些奇怪。
這子,平時好歹還會辯解讨好,麼現點動靜都沒?
才擡首,隻到尖銳鐵刺,晃晃朝着自己胸戳來。
啊!嚴哥驚,連忙翻就躲,但面堆着東,就些碎料,雖反應及時,還沒完全躲開,隻聽噗聲,刺入側,劇烈疼痛讓嚴哥慘叫聲。
拔兇器,蓬血噗噴灑來。
,誰?嚴哥藉着,到站自己面個,論形遠如自己魁梧,稍定,随後見對方擊未,似驚慌之,握着兇器都微微發抖,以為自己已猜到真相。
當靠,兇悍罵着:打劫打到老子,誰?張老,……啊!
蘇子籍根本搭話,隻着嚴哥,見靠,就暴起奪自己武器時,個俯沖,隻刺。
噗鐵刺又刺入,這自胸貫入,背後透。
嚴哥睜,根本願相信自己竟個裡,盯着,頗瞑目之。
世打傷過,但殺還第次,殺第個時還覺得,此時将嚴哥殺,蘇子籍這才覺點後怕,冒汗,後背也濕透。
神祠陣陰風吹過,仿佛嚎甘。
蘇子籍閉:這世鬼神?就算,也過以還以還罷,殺,們必會殺。
這樣默,睜時,已無懼。
這裡雖偏僻,能讓屍就這樣放着。
方才聽說,這些痞裡命,都沉塘,見這方法,如讓屍體也沉入。
這樣着,蘇子籍就拖屍體離開,又止動作:無銀子,都殺,财空。
搜,搜塊銀餅,兩,還零碎銀銅錢,概也兩。
之,這就桐觀長付錢?麼隻兩?蘇子籍轉又:桐觀長付兩,張老抽半,經義。
将銀子揣到懷裡,蘇子籍将兩具屍放塊破舊闆,連血迹也清理,拖着闆,直接拉到岸,綁塊頭,噗通兩聲,兩具屍體扔進,轉就沉。
還,很掩蓋痕迹,再說就算發現,也無對證。
這樣,本就帶,裡也着命,便沒,也會敢報官,當然,報複肯定。
但個時間差,說來說,考取功名才目最保障。
很,蘇子籍滿汗,就容易變成風寒,古代這非常危險疾病,當回轉神祠,雖殺,但篝噼啪作響,架子吊煮肉,依舊散發令饞涎欲滴濃。
蘇子籍沒動,隻擺個姿式,閉目以平息剛才殺适,回憶剛才景。
第次殺時還算以,但第次其實點忙腳亂,所以才給第機會,果然,殺過從沒殺,完全樣。
倒技能問題,态,以及經驗。
特别經驗,這刺偏差厘,就完全同結果。
剛才時間很暫,蘇子籍若所,稍調角度,頓時,陣得應覺襲。
蘇式拳術級()鐵刺突然之間冒個提示,吓蘇子籍,過會才發覺這個。
級?蘇子籍仔細打量,為麼,總覺得似乎亮點點,但又能顯分辨。
管麼樣,先肉。
這時定神,見正殿裡面神龛神幔垂,尊女神,附些蝦兵蟹将拱衛,這應該神吧?
供空空,别說供物,連爐裡都隻些陳舊,顯已經很久無來供奉。
這樣景象,讓蘇子籍也忍搖搖首,向着神龛女神打躬:到底借這位神界來歇息,怕沒鬼神,也該盡份,權當客對主謝。
這樣着,蘇子籍拿起,用折子點着,炷,,又從懷裡油紙包拿隻饅頭,供……這于同。
當然,神饅頭,個飯孩子偷,也好。
骷髅祖先遺骨,現墳墓全,等事解決,再葬遲。面已越陰沉,蘇子籍用布包骷髅,抵達篝側,肉,并且藉着,拿書就讀。
說實際,這等殺讀書,必震驚,其實蘇子籍也覺得自己性格點特殊,所以世次打傷後,勸說:這性格,又懷武功,很容易事,如考公務員——公門好修。
蘇子籍覺得理,故時間,就複習功課,舉考,惜才通過面試就挂。
現既解決個問題,又埋隐患,蘇子籍更借公門修——過讀書,僅僅臨時抱佛腳,而着用。
故君子而流,強哉矯。而倚,強哉矯。國,變塞焉,強哉矯,國無,至變;強哉矯。
才讀完章,【經驗+】字書飄起來,轉瞬消失,蘇子籍動聲,繼續朗讀。
伐柯伐柯,其則遠。執柯以伐柯,睨而視之,猶以為遠。故君子以治,改而止。忠恕違遠。施諸己而願,亦勿施于。
又【經驗+】字書飄起來。
果然這樣!
根據測試,經驗其實就增加自己理解,每讀章,就點強迫性經驗,雖這樣,半宿也未必能積攢經驗,積成,已經比正常讀書。
自己書經隻級,按照理解相表示,自己理解越透,經驗就越,并且,教材越好也樣。
教材問題,這時代,好教材都各秘藏,沒點交,抄都抄到,更加說印刷普及。
些缺錢會點時文,這些時文,止繁體字無标點、句式語複雜,容也彎繞,就算其真,也砂礫藏樣。
而且作者本還學派跟腳,缺乏這些學派認識,對後學者來說進門檻太,這士族階層慣用段,粗暴而效,蘇子籍對此沒反抗餘。
能确,如果無法速攫取識形成體系,這次考試,僅僅殺禍端會爆發,而且父親後,忍饑挨餓、朝保夕恐懼,作個自尊強烈,卻被青梅馬鄰女孩資助複雜滋,還殘留底。
蘇後,成熟性能控制這切,卻也,強壓辦法。
堵如疏,頭通達!
就科舉麼?
且來,這古代登梯難!
至着這挂,每讀遍,就自動理解點,遍,拼命讀千遍萬遍,誰能阻?
必能考秀才、舉!
祠微微搖晃,這縫門縫間吹入風導緻,即便以烤,蘇子籍仍時時搓,活動,然仍很寒。
就活動,再次捧着書卷誦,隊馬車緩緩駛來。