周請吩咐。蘇子籍再作揖，才。

經曆俞謙之事，蘇子籍已經糾正對這些印象，着信親，未必就真端方無害。

若自己猜測真，才入學，就使得太學鬧起來，怕面着這位周，未必裡歡自己。

雖無妄之災，但們往往會遷源頭，特别這源頭既疏遠又時。

此也很難說會例。

同時，目經掃過周學丞面放個冊。

咦?蘇子籍瞳孔微微收縮：才着稿，竟然真覺到本，似乎很用樣子。

這況以沒現過，難因此學識超過以往認識，而這冊，此親筆所寫書，而讀後，才會着這樣強烈應?

來，以往認為讀書比官強，狹隘，雖讀書很考取功名，會荒廢學業，但也部分，僅會荒廢，還會著書說。

為太學主官，這位周更着便利。

本就曾過得到周學丞稿蘇子籍，此時已盤算。

而這時，這位學丞周達，也說自己請蘇子籍過來目。

蘇子籍，查過檔，得已考取廣陵省解元，舉份已，原就以參加開會試，何必占太學名額?

，舍名額本就，占個還用，實被所記，來，些得償失。

周學丞很顯讀書輩子官，而單純把當敲門磚，态度與别官同，書卷氣于官威，說得很氣，讓蘇子籍：果然如所料。

當正說着：周，這事學冤枉，推薦令朝廷本制度，并占，而且就算學推辭，怕也違制嫌疑！

這話說很到位，周達許話頓時說，，說：太學每以推薦批優秀學各院部衙門實習，以推薦，宿也解決，覺得如何?

這就打算以利引之，過這對舍，或般舍吸引力，畢竟能朝堂院部衙門見習，僅僅資曆，還能機會。

但對志科舉，并且把握來說，就也就回事。

蘇子籍蹙眉：學既持推薦令，自然能把當兒戲，過如果僅僅會試資格話，以商量，周，也許信，入太學，本就受教誨，太學乃朝廷最學府，讀書皆向往之，學也例。

蘇子籍還個文雕龍，倒試，惜隻起，就應，對品官完全。

聽到這回答，周達這才真正認真打量着面。

開國餘，鄭朝已過才荒，并缺讀書，甚至些榜同進士都排隊才能被授官，太學能被推薦各衙門實習，這結善緣，以後進士，甚至舉，都能因脈而提得到補缺。

這很求來好事，更甚于太學學習，這竟然動，難說，真隻求學切?

作個儒，個覺得自己本職傳授業，怕打算着軟言将蘇子籍趕，好讓太學歸平靜，到這樣貪圖利求學輕，也忍好。

而且蘇子籍說話很徹，讓自動放棄，會得罪給推薦令，甚至違制嫌疑——朝廷恩典，豈推卻就能推卻?

這好辦，隻占個對無用免試名額。周達已改變主，說：學籍保留，随來太學聽課。

并且推薦部院，也還給保留。

隻這樣話，部院使，還需考過場才……午恰本測試時間，接受?

改變主，就必參加。

蘇子籍對此自然無懼，自己隻差點就級，從此登堂入，稱儒，對付太學考試還能拿來?

坦然說着：學願參加測試。

隻摘太學第名，所謂太學布武才基礎。

這事說來，也受無妄之災。見蘇子籍答應這麼痛，周達又忍替蘇子籍覺到惜。

本來，持着推薦令過來，按規矩就該讓入舍，但這次太學都鬧起來，些事，就算并無過錯，也隻能先撫們。

而且鬧場，怕與同舍同齋些分，而且舍規矩甚嚴，舍、舍步步來，怕動動就會失禮扣分，反而美，這樣，等測試結束，介紹清園寺居士居，如何?

蘇子籍怔，仔細。

原來魏時，太學為嚴格管理，規範辦學，就建廳堂，注禮儀，方面都饬規矩：冠嚴肅，步節，許攙越班次，喧嘩失禮

每每親自放牌點閘，更舉儀式，學官堂，屬官、教師依次禮，學再列隊依次進入，列隊集體叩拜。

課堂諸巾務遵依朝廷制度，許穿戴常巾，與衆混淆、遇師作揖禮，拱聽講，如疑問，舉請教等等。

現鄭更進步加強，遇師入，太學必當端拱俟其過，問即答，毋得居然輕，無故曠課或夜歸宿更會受到嚴曆懲處。

最怕，齋長還記錄言簿冊，隻抓到錯誤，就處罰。

蘇子籍這況，沒經過禮儀培訓，纰漏幾乎能，被穿才怪。

到時規矩就規矩，麼應對?

難舉刀太學殺個來回，這自絕于麼?

蘇子籍聰，提點，刻到這點，由滲些汗。

良言句，惡語傷寒。

周達為學着，真愧君子，甚師德。