第章算力！還算力！

咔咔咔！

B，各種學儀器架距離軟體動物稍遠些位置，從玉衡調配而來技術員，連接各種線纜到儀器，理線纜連接到B衛線，通過衛線将這些數據發送回後方。

雙聯裝物成像傳器、電傳器等等譜儀器觀察，發現這個體表确實還觀察到、紅譜變化。

這種譜變化很能種語言，類理解學語言該麼破解

們該麼破解對方語言?

等破解球語言能，對方個體，如果個體本智能時間能破解類語言，類用玩，因為已經以對球類碾壓！

所以，現需類破解學語言。

類所學科，隻數學才最适與文交流語言，數學盡頭神領域！

！調動所資源，記錄對方譜頻率、規律。

指揮，所專都緊張起來，尤其些密碼學、數學老院士們。

周老師

旁學說起話，周老扭頭向自己學笑，神陷入回憶，輕時候周老師輔助參加過科研作，很清楚這些院士們為麼這麼緊張，甚至如臨敵。

這兩個文較量，如果對方先破譯們語言系統，說們智能比們更加先進，而如果們比們先破譯，就說們智能更勝籌。

這軟實力較量！也實力較量！們調用所算力，破譯對方學訊号排列，然後對應數學排列，再轉化為們語言。

聽到這，秘書也由自主覺到緊張，這就個無聲戰争。

這就幫忙協同其單位！

說完，秘書蹭蹭蹭辦公，結果因為太緊張錯方，好又回來。着自己學舉動，周老師笑，目再次向B平台。

還保持着靜，雙方繼續直機甲闆對峙着，而此刻，邊太陽已經緩緩起，頓時就現些變化，表面彩變得更。

到文這個變化，級指示，直機平台搭建個遮陽棚，避免強直接照射這個章魚，通過畫面顯覺到遮陽棚搭建好後，體放松些，觸空畫個類無法理解符号。

個時過，線逐漸強烈起來

，僅憑們指揮算力還夠！變化太！而且其還夾雜着暫紅、譜，這些都能忽略！

就像語氣歎息樣，譜同表現形式，也能從側面說與狀态！

刻調配國所數據協助，統指揮，超算當進程，全力攻克語言系統！讓民間AI與算法也接入進來，從現開始，們打場類曆史從未過戰争，也必須打赢戰争！

鎮首長說完後，拍，聲說：所！動員起來！

！

保證完成任務！

此刻，東發揮體制強動員能力與資源能力。

動員令，所任務都為其讓，就像個拳擊把拳頭縮回來樣，隻這樣才能再次把拳頭狠狠打！

當然，最就國強基建能力，數據網絡斷級，千兆、萬兆都接入到千萬戶，國防纜傳輸速度更另個量級，這國敢象事，老些方甚至還用G網絡。

【集裝箱超算接入系統！】

【超級計算WX接入系統！】

【超級計算TJ接入系統！】

個個國項目超級計算接入到系統，除此之，民間型網絡公司此刻也部D委協調，接入到系統。

肉見數據，如同末洪般數據洪流國防網絡洶湧澎湃激蕩起來。

【報告指揮員！系統完畢！随時以開始計算！】

命令漯艦，協助玉衡艦員，準備記錄對話！