刻鐘殿傳來輕微腳步聲。個女童聲音傳進來；

殿，奴婢取來。

李慎聞言趕緊到殿從梅裡拿過幾張紙回到殿。期間李世民對于李慎逾越為視而見。

陛，這兒臣昨夜着所關于科舉改革些法。兒臣全都記錄來。請您過目。李慎鄭

李世民個神。王德就把李慎幾頁紙張拿給李世民。李世民詳細着。越越驚。這就麼。李慎寫科舉閱卷流程。

從糊名到譽錄，再到對讀。初閱。薦卷，最後再到主考官決定。共程序，閱卷程序複雜，而且責任到，并專監督。

因此，每份朱卷至個各環節負責簽印。謄錄、對讀姓名、籍貫也留來，标注墨卷末尾，以備查驗。

李慎寫很詳細。包括每個環節具體操作。比如麼糊名，比如為防止謄錄作怪，規定謄錄得攜帶墨趣÷閣，謄錄所用紙張、墨顔均緻，統使用朱砂紅趣÷閣謄錄試卷。

再比如對讀，由對讀官将墨卷、朱卷起交給各位對讀對，謄錄否誤。對完畢無誤後，對讀官試卷蓋章。然後才進入真正閱卷程序。

最後就閱卷，試卷分送，主考官、同考官監督之抽簽分配，所以閱卷員也自己改位考卷子。

閱卷員将初閱後卷子，推薦給同考官，這類試卷叫薦卷。同考官即副主考，會試卷批個取字。

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批取字卷子再送給主考官，如果主考官也，則會試卷批個字。考命運就此被最終決定。

僅如此，李慎還提複核查卷，允許落榜查卷。複核查卷就主考官為避免潛幕，響考成績，還些許落榜被負責任或渎職閱卷員誤程。

因此，考官抽查未考落卷，主考官也權力調閱副主考官未取薦卷進複核。此，還條比較性化規定，允許落榜查卷，這也監督閱卷員種好辦法。如果把優秀卷子評差，考旦訪，責任被朝廷治罪。

李世民完默作聲。但裡激動異常。把裡紙給王德，讓王德宣讀。然後就這麼首愣愣着李慎。把李慎穿樣。殿鴉雀無聲。

隻王德聲音，聽着聽着衆就平靜。都才華之，然能到現位置麼。李慎這個科舉改革代表義。

隻過夥能夠接受個歲孩童來。刻鐘王德聲音止。王德讀完。所目都集李慎。李慎自。

李世民先開說。好啦，聽完之後對此何法。

陛，科舉改革此事甚，如若突然更改，會對讀書造成。需慎。而且申王寫方法。流程繁瑣。需投入量力物力。如果失敗得償失。崔仁智先說到。這實施。以後們世入朝為官就沒麼容易。

啊陛，科舉輕易改變。會讓各讀書動蕩。這次王官員

臣附議崔禦史

臣也附議。

臣附議

時間世官員都站來反對。

李世民着面這些世官員。裡非常氣憤。表面卻沒麼表說。

魏卿以為如何。

先問魏征因為魏征剛正。為唐。所以個來牽頭。

臣以為此策甚妙，申王才也。魏征回答卑亢，們這幾。為糊名準備。誰成，這申王又弄來這麼。

陛，隻稍加修改就以實施。微臣覺得此策之。對唐取士很幫助。魏征補充

嗯，輔機，呢輔機長孫無忌字。

臣以為，此策。長孫無忌回答。李慎世過很說電視都說長孫無忌反面物。但李慎解。長孫無忌能力會辦事。最主對李世民忠耿耿。個領導歡這樣屬

臣附議

臣附議

之後就玄齡等附議之聲。

其官員這麼官都同。自己反對也沒用啊。所以也跟着附起來。時間。超過半都支持。

好，就彙集省完善科舉制度。其餘部配。争取闱實施。退朝。

恭送陛衆禮帶李世民後。才太極殿。李慎剛太極殿，就覺。觀望。

就到崔仁智跟個王禦史。還幾個禦史。李慎估計也都世官員。李慎搭理們。準備回國子監，卻被崔仁智叫。

申王殿。些事為些事為理。崔仁智來就開始質問。這個時候世還真就懼個郡王。

與們世為敵。惹。本來就件雞毛蒜皮事。卻揪放。何，欺負麼。李慎也懼。

申王殿好自為之。崔仁智說

崔禦史。說這話警告。皇子，當然為李唐力，難成李唐崩塌，這個王爺給誰當。

事己經，也沒回旋餘。們懲，也報複，然會把些東拿來。

希望往後井犯。首到番封。李慎也示。肯定世會因為這點事對。

風險太，若讓李世民。正好借把們都殺。李世民裡兵權。

李慎說完等崔仁智說話，轉就。剛回後宮。就被個宦官叫。

（注，這套後期科舉流程。請觀鐵齒銅紀曉岚電視劇裡就。）